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91.
宁波地区小学生营养知识态度行为现况调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
【目的】了解宁波地区小学生营养知识态度和行为现状,为开展健康宣教提供依据。【方法】根据《中国居民膳食指南》(2008版)自行设计制定KAP调查问卷,统一培训调查员后开展问卷调查。【结果】营养知识调查结果显示被调查学生日常膳食原则相关的营养知识知晓率较高;但是膳食铁相关知识知晓率较低,仅有31.6%的学生认为"肉类含铁丰富"。营养行为调查结果显示经常吃膨化食品、饮用含糖饮料的学生分别为37.8%、40.6%;偶尔不吃早餐的学生的比例为48.9%。【结论】今后应深入加强膳食中微量元素相关知识、吃早餐重要性、肥胖和饮食的等方面的营养宣传教育工作。  相似文献   
92.
老年人大多有一些慢性病,其最大的特点是多种病症交织。如果各病吃各药,一方面经济上压力较大,另一方面各种药物之间可能产生冲突,而且药物毒副作用的叠加对患者的身体也是不小的考验。而蜂胶的“一物多能”,可以使以上问题得到一定程度的缓解。  相似文献   
93.
有人说,心理学是现代家庭幸福的催化剂。这并非言过其实。如果你能对自己熟悉的幸福家庭进行一番细心观察,就不难发现这些家庭的主要成员在日常生活中,都在自觉或不自觉地运用着心理学知识。 夫妻交流需要心理学 相互理解是夫妻恩爱、家庭稳定的基石。俗话说,知人知面难知心,画人画皮难画骨。即使是朝夕相处的夫妻,也并非能完全了解对方的内心世界,心理学可以帮助两人架起沟通、交流、理解的桥梁。比如,一位妻子为了营造轻松和睦的气氛,不辞辛苦地为丈夫做了一桌美味佳肴,她翘首以待丈夫的夸奖,可丈夫却不了解妻子此时的心理,…  相似文献   
94.
课堂和实验教学是教师对学生进行知识传授和思想教育的主要形式,而教学方法是教师为实现教学目的所采用的具体方法和手段。如何根据学科特点以及教学对象和教学条件的不同,合理选择教学内容,综合运用不同教学方式,从而提高学生的自学能力、思维能力和实践能力,对提高教学质量,培养合格的临床医师具有十分重要的理论意义和实用价值。  相似文献   
95.
小儿病毒性心肌炎是儿科常见的心血管疾病之一,70年代后发病有增多趋势。对本病的治疗目前尚无特效药物。我们用辅酶Q10胶囊辅助治疗小儿病毒性心肌炎26例,取得了较好的疗效,现报告如下。1 对象与方法1.1 观察对象 48例病毒性心肌炎患儿,为1998~1999年我院儿科门诊和病房收治的病例,均符合病毒性心肌炎诊断标准[1]。其中男25例,女23例;年龄1~13岁,平均7岁;发病时间5~12d,平均8.5d。临床病状有气短、乏力、心悸、多汗、面色苍黄等,发病前1~3周有上呼吸道、肠道病毒感染史。心电图检查均异常,其中室性早搏21例,Ⅱ度房室传导阻滞2例,…  相似文献   
96.
97.
小儿结核性脑膜炎43例分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
临床资料一般资料:男27例,女16例;年龄<1岁13例,~3岁12例,~6岁7例,~14岁11例,最小4个月;入院前病程>2周者34例,最长达3月余,其中晚期结脑24例;以非神经系统症状就诊3例:脑外伤后持续发热2例,腹病、呕吐1例;卡介苗接种史明确仅3例;院外误诊为其它疾病者32例(7%)。辅助检查:CSF细胞数0~100×106/L20例,~300×106/L14例,>300×106/L7例,其中>1000×106/L2例;蛋白均增高,最高达10.5g/L;糖、氯化物不同程度降低;11例查结核抗体,10例阳性,同时查血中结核抗体8冽阳性。74%伴有脑电图的异常,主要…  相似文献   
98.
再生障碍性贫血患者T细胞亚群及细胞因子的检测   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了探讨再生障碍性贫血(再障)的免疫发病机制,阐明细胞免疫、细胞因子在再障患者中的变化。本文采用APAAP法和ELISA分别检测间患者及正常人外周血T细胞亚群、PBMC经PHA培养上清中IL-2、IL-3和IFNγ水平,结果表明,再障患者外周血CD3、CD4、CD4/CD8降低,CD8升高,IL-2、IFNγ水平升高,IL-3水平降低,相关分析发现CD8与IL-3呈负相关,而与IFNγ呈正相关。据  相似文献   
99.
100.
生脉散预防脑局部缺血的机理探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
文朝阳  丰平 《北京中医》2002,21(3):172-173
目的:研究生脉散在大脑缺氧后的抗氧化损伤作用。方法:将大鼠随机分为三组,即生理盐水组、生脉散组和MK-801组,在建立脑缺血模型后,用生脉散等注入十二指肠,观察生脉散对脑缺血的影响。结果:生脉散在脑缺血后,可能是通过阻断脑组织中一氧化氮的合成,使大鼠因脑缺血而引起的皮质梗死明显减轻(脑梗塞面积减少68.2%)。结论:生脉散有较好的预防脑局部缺血的作用。  相似文献   
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