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91.
王鸿香 《岭南急诊医学杂志》2003,8(2):138-138
护士是人类身心健康的维护者。除应有丰富的专业知识、熟练的技术操作和高尚的医德外,还应具备良好的心理素质。这也是护士工作所必备的条件,尤其是急诊科护士。笔者从事管理工作多年,现就急诊科护士应具备的心理素质,谈谈自己几点看法。1 高度的责任心及敏锐的观察力精湛的医学知识,丰富的临床经验和高度的责任心是护士具备敏锐的观察力的基本条件。只有把三者有机地结合起来,护士才能及时、准确、客观地发现病人病情变化,以把握病情的发展趋势,并通过给予正 相似文献
92.
强化基础护理教学,培养护生良好的职业素质 总被引:7,自引:0,他引:7
基础护理具有丰富的科学知识内涵,人的需要层次论是其理论支持,协助患者实现生存、生理需求的方法,构成了基础护理的技术、技能。患者从入院到出院,由患病到病愈过程中的环境安排、饮食营养、排泄睡眠、清洁卫生、活动锻炼等都属于基础护理的范畴,基础护理既是各专科护理的基础,也是诊断治疗中不可缺少的环节,护生对基础护理的正确认识对其今后的临床基础护理实践起着决定性的作用并产生深远的影响。笔者采取多项措施强化基础护理教学,取得了良好的教学效果,现介绍如下。 相似文献
93.
李凡凡 《中华临床医药与护理》2006,4(5):12-12
面临突发事件,急诊科护士必须认清所面临突发的问题,认清形式,更新观念,提高急救服务意识,培养自己的综合能力,才能跟上新时期的医疗改革的步伐。 相似文献
94.
管理人员职业紧张常模及转换表研制 总被引:1,自引:1,他引:0
目的中高层管理人员、一般管理人员职业紧张常模、应用表、分级标准研究。方法采用职业紧张量表(OSI-R),对中高层管理人员263例、一般管理人员569例,共计832例常模样本进行研究。结果首先,采用OSI-R量表分别研制了中高层管理人员、一般管理人员职业紧张常模;其次,在常模的基础上,分别研制了常模样本粗分转换为T分表。职业紧张程度分级职业任务和紧张反应问卷中,T分≥70分者,为高度职业紧张、紧张反应;T分在60分至69分范围内者,为中度职业紧张、紧张反应;T分在40分至59分范围内者,为适度职业紧张和紧张反应;处于正常范围。T分低于40分者,为相对缺乏职业紧张和紧张反应。在应对资源问卷中,T分低于30分者,表明高度缺乏应对资源;T分在30分至39分范围内者,表明中度缺乏应对资源;T分在40分至59分范围之间者,具有适度的应对资源,属于正常范围;T分≥60分者,表明有很强的应对资源。结论将职业紧张的模式结合中高层管理人员、一般管理人员职业紧张常模及应用表,分别针对不同个体主要紧张源、紧张反应、应对资源,采取有针对性的干预(组织、个体)措施,以降低中高层管理人员、一般管理人员职业紧张程度,保护和促进工作能力是职业卫生领域面临的重要任务之一。 相似文献
95.
96.
英国的一项最新研究发现,通过32孕周时的选择性提前分娩可消除预先估计的无并发症的双胞胎的高死亡风险;该结果已被研究人员证实。来自于伦敦皇家学院的Nicholas M.Fisk博士及其同事在近期出版的《PloS医学》杂志刊登的一篇报道中强调指出,由于双胎胎儿间输血综合征 相似文献
97.
98.
99.
急诊医疗护理行为面对的是病情复杂多变、生命垂危、年龄不一的各种疾病的人群,以及被动面临的偶然和意外灾害事故所致突发伤、批量伤病员的救治。其病情变化中交织着多种因素,而医疗护理行为又是具有超过各种服务之上的高科技行为的组合活动,具有高风险性,也有导致医疗纠纷和投诉发生的隐患。作为管理者,不仅要教育护士认识到在急诊医疗护理行为中具有承担高风险的义务,强化风险意识,而且更重要的是要加强风险管理,将高风险因素降致最低限度“。结合医院质量管理年活动,对护理工作在医疗卫生事业中的作用与功能、护理服务理念、工作内涵、服务模式以及护理专业人员素质、能力和技术水平等诸多方面提出更高要求。如何尽早尽快预见、识别、评估风险,努力减少人为因素造成的错误,确保病人权益的需要,真正体现以病人为中心的宗旨。现就我科的具体做法总结如下。 相似文献
100.
刘秋玲 《中华现代护理杂志》2006,12(5)
在突发公共事件的医学救援中,由于主观与客观因素,医护人员人身安全受到很大的威胁.探讨救护中医护人员人身安全问题,分析其原因,采取相应的措施,以减少自身的损害,更好地挽救受害者的生命. 相似文献