初中生心理问题与父母教养方式的相关性研究

目的探讨初中生心理问题与父母教养方式的相关关系.方法使用症状自评量表(SCL-90)、父母养育方式评价量表(EMBU)、子女教育心理控制源量表(PLOC)等调查工具,以现况研究整群抽样的方法抽取2所初中学校的1667名学生进行问卷调查.应用SPSS10.0统计软件进行t检验、x2检验、相关分析等.结果SCL-90筛选出有心理问题的人数为270例(16.20%).对照研究表明,异常组EMBU的父母情感温暖理解因子分[(48.48±11.98)分,(51.78±13.18)分]低于对照组,而父亲惩罚严厉[(18.53±6.34)分]、父母过分干涉过度保护[(18.53±6.34)分,(36.37±8.16)分]及拒绝否认[(9.86±3.39)分、(13.59±4.73)分]等因子分则高于对照组(P＜0.05).相关分析表明,SCL-90的总分及各项因子分与EMBU、PLOC的多项因子分呈显著性意义的相关(P＜0.05).结论初中学生的心理异常与父母教养方式密切相关.     

结构化教育治疗儿童孤独症44例疗效分析

[目的]为改善孤独症儿童的症状，增加社会适应性而进行结构化教育治疗。[方法]采用病例对照研究研究方法，对87例孤独症患儿进行研究，其中46例为研究组，在专业孤独症训练机构，接受结构化教育训练，其余41例为对照组，未接受该训练。训练时间每天不少于6h，个别训练和集体训练相结合，父母全程参与。6个月为一个治疗周期。于治疗前、3个月末、6个月末分别有专业医师指导患儿看护者采用ABC量表、ATEC量表对两组患儿进行评估。[结果]与训练前相比，研究组治疗结束后ABC量表得分、ATEC量表总分及各项得分均降低，其中ABC量表得分、ATEC量表总分、ATEC量表语言项得分差异具有非常显著性（P〈0．01），其余各项得分差异具有显著性（P〈0．05）；与对照组相比，ABC量表、ATEC量表及各项得分也降低，差异具有非常显著性及显著性（P〈0．01或P〈0．05）。[结论]结构化教育对孤独症儿童症状的改善是有效的。     

焦虑症患者的社会功能障碍与主观支持及病情程度的关系

目的探讨焦虑症的社会功能状况及其相关因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)、生活事件量表(LES)、社会支持量表(SSRS)、社会功能缺陷筛选量表(SDSS),对门诊符合入组标准的患者进行访谈及测评,资料齐全者47例,其中男27例(58%),女20例(42%),病程为2～20年。结果社会功能良好者占23%(11/47),尚好者占28%(13/47),差者占49%(23/47)。多元回归分析显示,精神症状多而重者社会功能缺陷严重。主观支持与社会功能呈负相关(r=0.5862),抑郁,焦虑,精神病性与社会功能呈正相关(r=0.5051,0.4789,0.4894)。结论焦虑症患者存有社会功能障碍,且与主观支持、精神病性及病情的严重程度有关。     

家庭因素对小学生行为问题的影响

目的：研究家庭因素对小学生行为的影响，为进一步开展社区儿童行为问题的早期干预提供依据。方法：应用自编儿童心理卫生调查问卷、Achenbach儿童行为量表(child behavior checklist，CBCL)，子女教育心理源控制量表，以整群抽样的方法，抽取社区所属的小学一年级学生738人为调查对象，按CBCL的中国常模，判断有行为问题的标准，符合此标准者109人作为病例组，不符合此标准者629人作为对照组，将两组家庭等情况进行对照。结果：行为问题的检出阳性率为14．8％；有行为问题的儿童子女教育心理控制点量表得分高于对照组，两组相比差异有显著性(P均&;lt;0．05)；有行为问题的儿童缺陷家庭居多、父母关系及亲子关系差、父母对子女的教育方式不当、祖辈与父母对子女管教方式不一致等，两组相比，差异有显著性(P均&;lt;0．05)。     

父母养育方式与初中生行为问题的相关因素

目的了解初中生的行为问题,并探讨父母养育方式与初中生行为问题的相关因素,为进一步开展社区儿童行为问题的早期干预提供依据。方法于2001年4月应用Rutter儿童行为问卷及父母养育方式问卷,以整群抽样的方法,对济南市某社区所属的初中一年级学生1585学生进行测评。结果初中生行为问题检出率为14.7%,男生行为问题的检出率高于女生(P<0.01)。经Person相关分析结果显示,初中生的行为问题与父亲的情感温暖与理解呈负相关(r=-0.68)、与父亲的惩罚严厉呈正相关(r=0.79)与父亲的拒绝否认呈正相关(r=0.84)、与父亲的过度保护呈正相关(r=0.71);与母亲的情感温暖与理解呈正相关(r=0.57)、与母亲过分干涉与保护呈正相关(r=0.7)与母亲的拒绝否认呈正相关(r=0.11)、与母亲的惩罚严厉呈正相关(r=0.89)。多元回归结果显示,父亲对子女拒绝否认(β=0.598)、母亲对子女过分干涉与保护(β=0.762,)是发生行为问题的决定因素。结论初中生行为问题的发生与父母养育方式密切相关。     

维生素C和芦丁对力竭运动小鼠组织自由基代谢的影响

目的：观察注射维生素C和芦丁后,急性疲劳性游泳运动小鼠机体各组织自由基代谢的变化情况.方法：实验于2004-09/12在泰山医学院基础医学研究所完成,选择雄性小鼠32只,随机分为4组,分别为生理盐水组、芦丁组、维生素C组和维生素C＋芦丁组,每组8只.生理盐水组每天注射等量生理盐水,芦丁组注射芦丁5 mg/d,维生素C组注射维生素C 8 mg/d,维生素C＋芦丁组每天注射芦丁5 mg和维生素C 8 mg,持续15 d.各组小鼠进行池中游泳至力竭,力竭标准：动物不能在水中保持上浮,开始下沉,取出后尾部受刺激逃避呈踉跄步态,身体不能保持平衡,但呼吸心跳存在.麻醉后断头处死,测定小鼠脑、心、肝、肾和骨骼肌中丙二醛含量和超氧化物歧化酶活性分别采用硫代巴比妥酸比色法和氮蓝四唑光还原法.结果：所有小鼠全部进入结果分析,无脱失.①各组小鼠运动耐力比较：芦丁组、维生素C组及维生素C＋芦丁组小鼠的耐力时间显著长于生理盐水组[（52.51&;#177;8.97,50.50&;#177;7.23和60.15&;#177;9.54,42.10&;#177;6.32）min（χ^2=18.48～19.11,P＜0.01）].②各组小鼠各组织丙二醛/超氧化物歧化酶比值比较：芦丁组、维生素C组和维生素C＋芦丁组小鼠心、肾、肝和肌组织中比值均显著低于生理盐水组（χ^2=14.20～16.00,P＜0.05）,但维生素C＋芦丁组的比值显著低于芦丁组和维生素C组（χ^2=18.50～20.13,P＜0.01）.结论：维生素C和芦丁均可降低丙二醛/超氧化物歧化酶比值,减少力竭运动后因脂质过氧化而产生的自由基,延长机体过度运动的耐力,但两者混合使用效果更好.     

157例违法犯罪青少年的有关因素调查(摘要)

青少年违法犯罪增长和低龄化趋向已成为引人注目的社会问题之一。本文对山东省济南市教养院青少年犯罪有关因素进行了调查,现报告如下:资料与方法1.对象:对山东省济南市教养院16岁以下全部违法犯罪157例进行了调查,男性141例,女性16例,以下称为少管组。同时在济南市,市郊调     

西钢地区流动人口的计划免疫管理

随着改革开放的不断深入,流动人口不断增加,其中儿童数量也在增加,这部分儿童给计划免疫工作带来一定的困难,主要问题有以下几个方面。１　流动人口处于不稳定状态,不接受免疫或免疫中断的现象时有出现。仅１９９６年脊灰糖丸免疫日就发现流动儿童１２８人,其中零次剂免疫儿童达２１人,最小１１个月,最大已有４岁。由于流动人口接受免疫机会少。对传染病的免疫力较差,易受感染而引起流行。２　流动人口文化素质低,害怕疫苗反应或受传统思想的影响,对预防接种不易接受,并在附近人群中造成不良影响。３　当流动人口中发生传染病时…     

苏州工业园区居民高血压相关知识知晓率调查

目的了解苏州工业园区社区居民高血压知识知晓情况及影响因素,为干预提供依据。方法采用多级整群随机抽样方法 ,对苏州工业园区7个社区的13058人进行高血压流行病学调查和体格检查,用非条件logistic回归分析其影响因素。结果该工业园区居民对高血压知识的知晓率为81.19%,城市高于农村,男性高于女性,文化程度和月收入高者知晓率高。主要影响因素有性别、文化程度、城市农村、医疗保险、人均月收入、高血压家族史,OR值分别为0.900、1.547、2.814、1.498、1.157和1.569。结论苏州工业园区社区居民高血压知识知晓率有待提高,尤其是农村社区、文化程度和收入较低的男性无医疗保障人群。     

吗氯贝胺治疗抑郁症双盲对照和开放研究

目的;探讨国产吗氯贝胺的抑郁疗效和安全性。方法;以抗抑郁药阿米替林为对照,进行吗氯贝胺双盲以烽开放性研究。采用汉密尔顿抑郁量表,汉密尔顿焦虑量表,临床大体印象量表,不良反应量表于治疗前,治疗后每周各评定１次疗铲和不良反应,并进行相应的体格检查（包括卧,立体血压）和化验室检查。