病人健康行为互动模式在护理中的应用进展

对病人健康行为互动模式（IM—CHB）的提出、主要构成要素及应用进行综述,提出临床应用IMCHB过程中应注意IMCHB的中心互动环节,提高病人对自身健康的需求,促进积极的健康结果。     

穴位注射为主治疗小儿脑性瘫痪疗效观察

穴位注射为主治疗小儿脑性瘫痪疗效观察张秀辉，熊翠凤，孔庆芳，李洪凌，杨华莺，张天云（江西中医学院儿科教研室，南昌３３０００６；江西中医学院附属医院儿科；江西省儿童医院内科；南昌市按摩医院）主题词脑性麻痹／穴位疗法，水针小儿脑性瘫痪为儿科难治之病，我们...     

耐甲氧西林葡萄球菌耐药性的监测与管理

目的 探讨临床分离的葡萄球菌属的耐药性及其危险因素.方法 用VITEK-2微生物分析系统对146例葡萄球菌检测阳性菌株进行鉴定及药物敏感试验.调查葡萄球菌检测阳性患者的基础疾病及危险因素等.结果 葡萄球菌属对万古霉素、吠喃妥因、李奴普汀-达福普汀、氯霉素和利奈唑烷敏感率较高(>80%).耐甲氧西林葡萄球菌(MRS)对多种抗菌药物的耐药率均高于甲氧西林敏感葡萄球菌(MSS).葡萄球菌感染患者的基础疾病主要为呼吸系统、神经系统、高血压、糖尿病、恶件肿瘤;危险因素主要为住院>15 d、静脉置管、低蛋白血症、年龄≥75岁.结论 临床MRS耐药现象严峻,应重视多重耐药菌的临测和感染控制.     

中医治疗癫痫的进展

中医治疗癫痫,以辨证论治为主,还有验方、中药提取物和单方、经络穴位疗法及综合疗法等,现介绍如下: 一、辨证论治和验方.     

我国护理网络课程的发展现状

从国家精品课程资源网对护理网络精品课程的呈现及应用情况进行分析,结合文献对护理网络课程的开发与设计的分析得出,我国护理网络课程发展起步晚但发展迅速,但存在护理网络课程的资源分布不均、护理网络课程资源重复性差并缺乏共享性、护理网络课程开发与设计的研究较少、课程内容表现形式过于简单且资源不足、课程评价体系过于机械化。建议:护理网络课程应从学习者的实际需要出发,增加智能反馈系统,增加互动交流,实现资源共享,不断更新、完善护理网络课程。     

不同方法检测红细胞血型IgG抗体的探讨

目的比较3种方法检测红细胞血型IgG抗体,为确定选用检测该抗体的方法及确定检测该抗体的最佳方案提供依据。方法采用聚凝胺法、抗球蛋白法及蛋白酶法等3种方法,分别检测116人份预处理过的O型血清（其中不含IgM抗-A及IgM抗-B）中的IgG抗A及IgG抗B,分别检测1批IgG抗D及1批IgG抗E效价的积分。结果在116人份预处理过的O型血清中,聚凝胺法、抗球蛋白法及蛋白酶法分别检出74人份、71人份及73人份血清中有IgG抗A,检出率分别为63.79%、61.21%及62.93%,三者比较差异无统计学意义（χ^2=0.172,P〉0.05）,分别检出83人份、81人份及82人份血清中有IgG抗B,检出率分别为71.55%、69.83%及70.69%,三者比较差异无统计学意义（χ^2=0.083,P〉0.05）;聚凝胺法、抗球蛋白法及蛋白酶法分别检出1批IgG抗D效价的积分为46、42、46,分别检出1批IgG抗E效价的积分为32、30、32。结论 3种方法均可用于检测红细胞血型IgG抗体,但采用单一方法检测该抗体,个别样本中的该抗体可被漏检,若采用3种方法联合应用来检测该抗体,则可防止个别样本中的该抗体被漏检,因此,采用3种方法联合应用来检测该抗体,是检测该抗体的最佳方案。     

参与和自主性测评问卷在精神分裂症病人中的信度及效度评价

[目的]评价参与和自主性测评问卷(IPA)在我国精神分裂症病人中的适用性。[方法]采用方便取样方法,选择符合纳入标准的精神分裂症病人185例,对IPA进行测试。[结果]IPA-Ⅰ问卷条目与总分相关系数为0.515~0.769,IPA-Ⅱ问卷条目与总分相关系数为0.701~0.794,均P0.01;IPA-Ⅰ问卷内部Cronbach’sα系数为0.962,各维度Cronbach’sα系数为0.818~0.929;IPA-Ⅱ问卷内部Cronbach’sα系数为0.883;量表各条目内容效度指数(CVI)为0.830~1.000,全部条目的平均CVI为0.959;因子分析提取了6个公因子,6个因子方差的累积贡献率为73.881%,所有条目均被提取,并且各条目在所提取维度具有较大因子载荷(0.4)。[结论]IPA信度及效度较好,可以用于评价精神分裂症病人社会参与和自主性水平。     

某医院物体表面和工作人员手卫生现状调查

目的 了解医院环境物体表面和工作人员手卫生状况,为加强医院内环境卫生管理提供参考。方法 通过现场采样和检测的方法,对某医院环境物体表面和工作人员手卫生质量进行监测。结果 经落实干预措施,医院Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ类环境物体表面卫生质量合格率依次为94.4%、90.5%和86.7%。医生、护士和保洁员手卫生质量合格率依次为80.0%、100.0%和80.0%。结论 该医院经过整改干预,环境物体表面和工作人员手卫生质量得到明显改善,应继续加强管理和人员培训,落实卫生清洁措施。     

重症监护病房患者多重耐药菌定植情况及其危险因素分析

目的 了解重症监护病房（ICU）患者多重耐药菌（MDROs）定植情况及其危险因素,为MDROs的预防和控制提供参考依据。方法 整群抽取东南大学附属中大医院2014年1月-2015年12月ICU收治的1143例患者进行病例收集,并采集其鼻前庭及咽拭子进行细菌培养和药敏试验。结果 ICU中1 143例患者发生MDROs定植者217例,MDROs定植发生率为18.99%;217例MDROs定植者中,发生多重耐药金黄色葡萄球菌定植者27例（12.44%）,多重耐药肺炎克雷伯菌定植者122例（56.22%）,多重耐药鲍曼不动杆菌定植者41例（18.89%）,多重耐药铜绿假单胞菌定植者27例（12.44%）;多因素非条件logistic回归分析结果显示,入ICU前抗菌药物使用种类>2种（OR=2.011,95%CI=1.081~4.552）和入ICU前抗菌药物使用时间≥3d（OR=4.201,95%CI=2.108~5.011）是ICU患者MDROs定植发生的危险因素。结论 ICU患者MDROs定植发生率较高,以多重耐药肺炎克雷伯菌定植为主;入ICU前抗菌药物使用种类较多和入ICU前抗菌药物使用时间较长是ICU患者MDROs定植发生的主要危险因素。     

工作坊式训练对住院抑郁症患者康复效果的影响

目的探讨工作坊式训练对抑郁症患者自尊水平、应对方式、自我效能及抑郁症状的改善效果。方法选择在某三级精神专科医院住院的82例抑郁症患者为研究对象,均符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)抑郁发作诊断标准。采用随机数字表法分为研究组(n=40)和对照组(n=42)。两组患者均接受常规康复训练,研究组在此基础上接受8次工作坊训练。于干预前、干预后第3个月和第6个月采用自尊量表(SES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、一般自我效能感量表(GSES)、贝克抑郁量表第2版中文版(BDI-Ⅱ-C)对两组患者进行评定。结果重复测量方差分析显示,干预因素与时间之间存在交互作用(P0. 05)。单独效应分析显示,干预前,研究组和对照组SES、GSES、BDI-II-C、SCSQ各维度评分差异均无统计学意义(P均0. 05);干预3个月后,两组SES、GSES、SCSQ各维度评分差异均有统计学意义(P0. 05或0. 01);干预6个月后,两组SES、GSES、BDI-II-C、SCSQ各维度评分差异均有统计学意义(P0. 05或0. 01)。结论工作坊训练可能有助于提高康复期抑郁症患者的自尊水平和自我效能感,改善应对方式,并有助于预防抑郁症的复发。