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彭秋连 《中国继续医学教育》2021,(1)
目的观察目标教学在手术室护理带教中的应用效果。方法选取2018年9月—2019年6月期间,医院手术室的48名实习护士,随机分为对照组和试验组,每组各24例。对照组行传统护理带教方法,试验组行目标教学带教。对比带教后两组考核成绩及带教满意度。结果带教后,试验组职业防护意识、风险意识、无菌观念、常见小中手术配合熟练度、常见小中手术护理要点掌握、基本工作职责及流程掌握等评分与对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。试验组专科操作、操作测评及理论测评成绩与对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。结论于手术室护理带教中应用目标教学,具有理想效果,有助于提升考核成绩及专业技能。 相似文献
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目的探讨应用微视频对ICU气管套管带管出院患者的家属实施健康教育的效果。方法选取2018年9月—2020年9月的100例气管套管带管出院患者的家属,根据随机数字表法将其随机分为对照组和试验组各50例,对照组实施常规健康教育和随访;试验组在此基础上将患者出院后面临的共性问题进行归纳总结,制定并应用微视频对其实施健康教育。分别比较两组患者家属在气管套管相关知识知晓率、气管套管护理操作的准确性以及患者气管切开并发症发生率之间的差异。结果试验组家属在气管套管相关知识的知晓率和护理技能的得分均高于对照组家属(P<0.05),但患者气管切开相关并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论应用微视频实施健康教育可有效提高ICU气管套管带管出院患者家属的管路护理水平,提高患者带管期间的安全性。 相似文献
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目的 总结脑底异常血管网病(MMD)颅内外血运重建术后常见并发症的护理经验。方法 回顾性分析2013~2019行颅内外血运重建术治疗的827例MMD的临床资料。采取直接血运重建术323例,间接血运重建术376例,联合血运重建术128例。结果 术后切口感染及愈合不良11例(1.3%),癫痫21例(2.5%),高灌注综合征34例(4.1%),脑梗死61例(7.4%),颅内出血13例(1.6%)。经及时采取针对性处置,均恢复良好。结论 MMD病人颅内外血运重建术后并发症复杂多样,若不及时处理,影响病人恢复。临床护理要做到提前预防,尽早发现,及时并有针对性的干预,以减轻术后并发症的危害并改善病人预后。 相似文献
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目的探讨泌尿外科腹腔镜手术行FTS支持的饮食护理干预效果及对患者胃肠功能的影响。方法按照护理方式不同将2018年1月至2018年12月期间在该院接受泌尿外科手术的88例患者分为两组,对照组行常规方式护理,研究组在常规护理基础上行FTS支持的饮食护理干预,组间对比护理干预效果、患者胃肠功能改善情况及并发症发生率。结果研究组护理干预效果优于对照组(P<0.05);研究组胃肠功能改善情况评价优于对照组(P<0.05);研究组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论泌尿外科疾病患者行泌尿外科腹腔镜手术治疗期间,在常规护理基础上使用FTS支持的饮食护理,护理效果理想,利于术后康复,患者胃肠道功能得到较好改善,术后并发症发生率较低,该模式具有较高的临床应用价值。 相似文献
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郭振杰 《中外女性健康研究》2021,(5):159-160
目的:对甲状腺全切除术患者围手术期实施的优质护理方法和效果进行分析及研究。方法:于本院2019年6月至2020年6月收治的甲状腺全切术治疗患者中筛选80例纳入本次研究,根据围手术期实施护理模式不同进行分组,对照组围术期实施常规护理,观察组在对照组基础上实施优质护理,对比两组患者负性情绪改善效果、并发症情况及护理满意度。结果:观察组护理后患者负性情绪分值低于对照组,并发症发生率低于对照组,患者对护理工作满意程度高于对照组(P<0.05)。结论:对甲状腺全切除术患者围手术期实施优质护理,有助于提升护理工作有效性及全面性,改善患者不良情绪,降低术后并发症发生率,促进患者尽快康复,患者及家属对护理工作满意度理想,值得运用于临床护理中。 相似文献
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儿童由于天性活泼,自身保护能力较低,加之骨骼发育不全,骨折较为常见,约占儿童创伤的25%.儿童处于生长发育时期,一旦骨折,需临床医生全面细致地进行诊断,关注骨骺、骺板是否损伤,及早正确复位,或进行手术治疗,避免造成生长障碍.同时,术后护理十分重要,临床上常发现家长对居家护理知识缺乏相关了解,加之患儿年幼,缺乏相关康复知识,导致术后护理不当,常造成畸形愈合、关节畸形等不良后果.因此,本文主要针对这一情况介绍常见儿童意外骨折的常用居家护理方法,以减轻患儿痛苦,加快痊愈时间,减少并发症的发生. 相似文献
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目的探讨正念行为护理对肺癌合并肺结核患者的护理效果。方法选取2019年1月至2020年1月间陕西省结核病防治院收治的97例肺癌合并肺结核患者,采用随机数表法分为对照组和观察组。对照组49例患者采用亲情护理,观察组48例患者采用正念行为护理。比较两组患者的屈服、回避和面对评分、自我效能感量表(GSES)、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分及生活质量。结果护理后,两组患者的屈服、回避、SDS和SAS评分均较护理前降低,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。护理后,两组患者的面对、GSES、情绪功能、社会功能、认知功能、躯体功能和角色功能评分均较护理前升高,且观察组均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论正念行为护理能促进肺癌合并肺结核患者养成积极的应对方式,提高自我效能,减轻不良情绪,提高生活质量,值得推广。 相似文献