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41.
42.
43.
目的 探讨仿真式整体思辨教学在儿科教学见习中的应用效果.方法 对南京医科大学2010级43名专升本临床见习生实施仿真式整体思辨教学,将其作为实验组,并选取同级35名本科生作对照组,实施传统教学.通过问卷调查方式了解两组的教学效果.结果 实验组巩固所学知识、提升理解应用知识能力、发展独立思考能力以及提高学习积极性均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组学生的满意度和参与互动率比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 仿真式整体思辨教学提高儿科教学见习中学生的临床实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力,对培养见习生的临床学习能力具有重要作用. 相似文献
44.
脊柱相关疾病是指由于脊柱解剖位置改变或脊柱力学失衡而致肌肉力量失衡或骨关节不同程度的位移,压迫刺激周围的血管神经,引起身体其他系统的相应症状、体征的一类疾病。从筋骨的作用,筋骨并重的重要性,治疗脊柱相关疾病中的指导意义等方面进行阐述,总结出在脊柱相关疾病治疗中,应正确处理骨与软组织(筋)之间的关系,把松解软组织痉挛和调整软组织解剖位置作为矫正脊椎骨位置及其信息紊乱的前提,强调矫正后如何维持正常的解剖位置关系,以保持信息的通畅,从而有效的提高脊柱相关疾病临床治疗效果。 相似文献
45.
目的探讨二维及彩色多普勒超声(color doppler flow imaging,CDFI)诊断胎儿全前脑及其分型的临床价值。方法应用SEQUOIA512型彩色多普勒超声仪诊断16例全前脑畸形,观察胎儿颅内结构、颜面部状况、Willis动脉环结构及其血流灌注状况,以及合并其他部位畸形情况。结果16例超声诊断全前脑畸形胎儿中,10例诊断为无叶全前脑且部分合并颜面畸形、复杂先天性心脏病、手指畸形;5例诊断为半叶状全前脑;1例诊断为叶状全前脑。CDFI显示Willis动脉环不完整,表现为单支大脑动脉且伴有中断现象,出现反向血流或灌注正常。结论二维及CDFI超声是一种无创、敏感检测胎儿全前脑畸形及其分型的方法。 相似文献
46.
护理干预对高血压患者遵医行为影响的观察 总被引:2,自引:1,他引:1
目的探讨护理干预对高血压患者遵医行为的影响。方法选择2005年1月~2007年12月我院住院的原发性高血压患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,两组均给予常规药物治疗和护理,观察组在此基础上给予患者日常行为的护理干预。结果干预1个月后,对两组患者按时服药、监测血压、合理饮食、适量运动、情绪控制等方面的行为情况进行比较,结果观察组遵医行为明显优于对照组,有显著性差异。结论护理干预可提高患者的遵医行为,对高血压的护理应该进行患者行为干预。 相似文献
47.
目的:初步探讨静电纺人工神经移植物丝素蛋白-PLGA神经导管(electrospun silk fibroin-PLGA nerve conduits,SP-NGCS)的生物相容性。方法:(1)体外实验:SP-NGCS与施万细胞共培养,形态观察与MTT检测。(2)体内试验:将SP-NGCS植入大白兔皮下,术后2W,4W,8W,12W,24W取材,切片后观察局部组织反应。结果:施万细胞生长状态良好,无毒性反应,且肉眼观察和形态组织学染色观察,组织炎症反应轻微,SP-NGCS在24W时大部分降解。结论:SP-NGCS生物相容性良好,是理想的人工神经移植物。 相似文献
48.
骨性关节炎(OA)是一种以关节软骨的退行性变和继发骨质增生为主要病变的慢性关节疾病,也称为增生性关节炎、肥大性关节炎、老年性关节炎、骨关节病、软骨软化性关节病等。该病可分为原发性和继发性两种。原发性的骨性关节炎多见于老年人;而后者多继发于关节的先天或后天畸形、关节损伤和关节炎症等。 相似文献
49.
发热乃邪正相争的征象,多因邪气实所致,属于外感病范畴,但对于起病缓慢、病程较长、持续低热或反复发热者,内在因素一般占据主导地位。魏品康教授出身中医世家,从医40余年,临证经验丰富,擅长治疗各种疑难杂症。笔者有幸师从于侧,受 相似文献
50.
赵凤林(1953-),主任医师,陕西省名中医,出生于中医世家,为赵氏医苑第五代传人,从医40余年,擅长治疗脾胃疾病。笔者有幸跟师学习,现将赵师辨治脾胃病的经验介绍如下。
1 注重以和为期
对于脾胃病的治疗,赵师认为应以和为贵,以和为期。和是协调、有序、稳定,是纳运相互协调,升降相济,燥湿相济。脾胃和才能升清降浊,化生气血, 相似文献