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41.
42.
寻常型银屑病是皮肤科临床常见的慢性、复发性、炎症性皮肤病,笔者应用凉血润燥汤联合窄谱中波紫外线(NB—UVB)治疗取得较好疗效,现报道如下。1临床资料1.1诊断与纳入标准符合《现代皮肤性病学》诊断标准,年龄18-65岁,皮损面积〉10%体表面积适合全身照射者,近1个月内无系统应用或局部外用皮质类固醇激素、免疫抑制剂及维甲酸类药物,并知情同意者。 相似文献
43.
我国医药卫生行业肩负着保护人民健康、保障社会主义现代化建设的神圣职责。医药卫生行业的宗旨是为人民服务、为社会主义建设服务。为了加强行风建设、转变服务理念、展现医药卫生行业在公众中的良好形象,其中重要的一环就是要逐步规范执业医师管理。从1999年实施《中华人民共和国执业医师法》(以下简称《执业医师法》)以来,执业医师规范化管理得到了加强,但由于人员和配套设施等因素的限制,仍存在一些问题。根据工作实践,笔者就执业医师规范化管理中存在的问题进行探讨并提出建议。 相似文献
44.
<正>肝硬化患者常合并门静脉高压和脾功能亢进,临床表现为腹腔积液、消化道出血。针对门静脉高压和脾功能亢进,通常采用脾切除和断流或分流手术来治疗,内科只能行食管静脉曲张硬化或套扎治疗。而肝硬化患者行脾切除术后依然有再出血现象,此方面报道少见。本文重点探讨肝硬化患者脾切除后再出血的发生及出血原因。 相似文献
45.
通过对皮肤创伤愈合大鼠模型的类型、麻醉剂和止痛剂使用等方面比较,使其能更好地应用于皮肤创伤愈合的治疗报道如下。1模型的类型以Davidson等[1]描述的各种动物创伤愈合模型为框架,结果显示,55个研究中有10例所用模型属慢性创伤模型。为 相似文献
46.
47.
徐春艳 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(2):51-51
新的课程标准明确规定:“课外阅读总量五年制不少于100万字,六年制不少于150万字。”课外阅读量对于学生全面素质的提高具有多重功能。不但丰富孩子们的知识,而且可以提高写作能力,但这种多重功能的发挥,必须依赖于每位学生扎扎实实地完成这个阅读量。我校开展读书活动以来,书香浸润着我们校园的每个角落。“我读书我快乐”——我们班级的读书口号每个孩子都熟记于心。孩子们畅游书海,感觉其乐无穷。读书开阔了他们的视野,启迪了他们的心灵,也使得他们乐于表达了。 相似文献
48.
49.
根据新疆维吾尔自治区卫生厅的指示,新疆医科大学附属肿瘤医院于2003年6月1日开始简化护士交班报告,全面实施在院病人的护理记录书写,两年以来,我科共书写护理记录2 113余例,现将体会总结如下. 相似文献
50.
[目的]探讨肝癌术后实施多学科协作模式延续护理的应用效果。[方法]选取2017年1月—2017年10月在新疆医科大学附属肿瘤医院肝胆胰外科住院行肝癌手术即将出院的病人100例,随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规出院指导,观察组采用多学科协作模式延续护理。比较两组病人出院前1d及干预后3个月生活质量测定量表(QLQ-C30)、自我护理能力测定量表(ESCA)、"长海痛尺"、焦虑自评量表(SAS)、体能量表(ECOG)评分。[结果]出院前1d,两组QLQ-C30各领域得分、ESCA各维度得分、"长海痛尺"评分、SAS评分、ECOG得分比较差异均无统计学意义(P0.05);出院3个月后,与对照组相比,观察组QLQ-C30功能领域得分、ESCA量表各维度得分均明显上升,"长海痛尺"、SAS、ECOG及QLQ-C30症状领域得分均明显下降(P0.05)。[结论]多学科协作模式延续护理能够提升肝癌出院病人的自我护理能力,减轻病人的疼痛程度和焦虑水平,促进病人体能的恢复,同时可有效提高病人的生活质量。 相似文献