全文获取类型
收费全文 | 103篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
妇产科学 | 7篇 |
基础医学 | 13篇 |
临床医学 | 3篇 |
外科学 | 56篇 |
综合类 | 34篇 |
预防医学 | 15篇 |
药学 | 1篇 |
出版年
2016年 | 1篇 |
2015年 | 2篇 |
2014年 | 1篇 |
2011年 | 6篇 |
2010年 | 7篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 4篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 5篇 |
2002年 | 12篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 5篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有129条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
胚胎干细胞是一种具有在体外不分化的无限增殖能力,而在一定条件下又能分化为体内多种细胞类型的原始细胞。自1998年美国Thomson等建立人胚胎干细胞系以来,对人胚胎干细胞的建系及开发利用引起了国内外的高度重视。而人胚胎干细胞系的建立以及定向分化的成功与否必须通过鉴定来确定。现就胚胎干细胞和成体干细胞的鉴定如下综述。 相似文献
32.
33.
Klinefelter综合征的临床及基础研究 总被引:1,自引:0,他引:1
Klinefelter综合征是男性不育症最常见的遗传学病因之一。其主要临床特征为类无睾症体型,小睾丸,第二性征发育不良,男子女性型乳房发育。患者学习、工作、社交、生活等方面均感到压抑。最常见染色体核型为47XXY,睾丸病理上见曲细精管壁玻璃样变,,生殖细胞病理改变有很大个体差异,波动于生殖细胞完全缺如和部分小管活跃的精子发生。早期诊断和激素治疗,能纠正其雄激素缺乏相关的症状,改善生活质量、预防严重的后果,但不能解决生育的问题。通过睾丸活检取得精子或精子细胞进行单精子卵细胞内注射,可能使少部分患者生育自己的孩子,但必须加强种植前和出生前的遗传学诊断。 相似文献
34.
Klinefelter综合征的临床及基础研究 总被引:3,自引:0,他引:3
Klinefelter综合征是男性不育症最常见的遗传学病因之一。其主要临床特征为类无睾症体型,小睾丸,第二性征发育不良,男子女性型乳房发育。患者学习、工作、社交、生活等方面均感到压抑。最常见染色体核型为47,XXY,睾丸病理上见曲细精管壁玻璃样变,生殖细胞病理改变有很大个体差异,波动于生殖细胞完全缺如和部分小管活跃的精子发生。早期诊断和激素治疗,能纠正其雄激素缺乏相关的症状,改善生活质量、预防严重的后果,但不能解决生育的问题。通过睾丸活检取得精子或精子细胞进行单精子卵细胞内注射,可能使少部分患者生育自己的孩子,但必须加强种植前和出生前的遗传学诊断。 相似文献
35.
目的了解氰化钾(KCN)对人精子线粒体内细胞色素氧化酶的阻断作用。方法用不同浓度的KCN作用于活力正常的精子,阻断精子内细胞色素氧化酶的活性,观察其活性被阻断的情况。结果低至8.3×10-3mol/L的KCN即可完全阻断精子内的细胞色素氧化酶。结论实验结果提示,8.3×10-3mol/L的KCN可能是阻断精子线粒体内细胞色素氧化酶活性的最低浓度。 相似文献
36.
目的:探讨引起特发性无精子和严重少精子造成男性不育的遗传学原因和检测无精子因子(AZF)的临床意义。方法:对50例特发性男性不育患者(不育组)和50例正常生育者(对照组)的外周血标本.提取基因组DNA,通过多重聚合酶链反应检测Y染色体AZt?微缺失。结果:对照组均可见SRY、SY84、SY86、YRRM1(RBM1)和SY254(DAZ)扩增带。不育组6例(无精子症4例.严重少精子症2例)可见SRY扩增带.但未见SY254扩增带,其中2例同时未见YRRM。扩增带;1例仅未见YRRM。扩增带。结论:Y染色体AZF微缺失是引起无精子和严重少精子并造成男性不育的重要原因之一;AZF微缺失检测对男性不育症患者进行遗传学诊断与筛查有一定意义。 相似文献
37.
38.
人类基因组计划已基本完成,包括蛋白质组时代的后基因组时代已经到来,蛋白质组研究旨在揭示基因组表达的真正执行生命活动的全部蛋白质的表达规律和生物功能。借助于蛋白质组研究的两种基本技术手段——双向凝胶电泳和质谱技术,阐明与男性生殖功能密切相关的蛋白质及其功能,必将有助于深入理解睾丸发育/精子发生的生理机制,揭示男性不育的发病机理,最终对男性生殖健康产生深远的影响。 相似文献
39.
生殖医学是近年来迅速发展起来的一门综合性学科,也是本世纪最具发展前景的学科之一。七年制学生是高等医学院校培养具有硕士学位的高级医学人才。在七年制学生中开设生殖医学必修课,以多媒体课件组织教学,运用启发式教学法,注重知识的及时补充和更新,重视培养学生的科研思维能力和人文素养,取得了预期的教学效果。 相似文献
40.