排序方式: 共有32条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
王绵之教授为中医世家第19代传人。王老在治疗妇科疾病中有自己独特的见解,他认为肝藏血,喜条达,主疏泄,内寄相火,强调肝对妇女生理的重要性,妇科诸疾,如月经不调、痛经、不孕症等, 相似文献
22.
23.
1993年,中共中央、国务院发布了<中国教育改革和发展纲要>,为改善我国高等教育的教学质量,提高科研和管理水平,实现高层次人才培养,为我国进入21世纪准备骨干人才指明了方向.江泽民同志高瞻远瞩,站在民族复兴的高度,在即将进入21世纪的关键时刻,在北京大学百年校庆大会(1998年5月4日)上提出"为了实现现代化,我国需要若干所具有世界先进的一流大学"的宏伟设想.当前,我国已经开始并将继续突出重点,增加投入,相对集中国家的有限则力,并调动多方面的积极性,建设世界一流大学和"重点建设高水平大学",从重点学科建设人手,加大投入力度,对若干所高等学校和已经接近并有条件达到国际先进水平的学科进行重点建设,在今后10~20年争取若干所大学和一批重点学科进入世界一流水平. 相似文献
24.
女子年逾18周岁,月经尚未初潮,或已行经而又中断达3个月以上者,称为闭纠^[1]。闭经是妇科学的一种常见病、难治病。导师许文忠教授具有深厚的中医功底和多年的临床经验,在治疗妇科病尤其在治疗闭经方面积累了丰富的经验,且疗效显著。现举例介绍如下。 相似文献
25.
北京中医药大学是我国唯一一所进入“211工程”的高等中医院校,1998年初开始启动建设,经过十年的努力,在人才培养、学科建设、科学研究、队伍建设等多方面取得了显著的成果。为更好地推动学校“211工程”建设,对这十年来的建设经验进行回顾性分析总结,以努力开拓创新,使学校在全国中医院校中继续保持领头羊的地位。 相似文献
26.
中医药重点学科建设科学化规范化管理的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
重点学科建设是促进高等学校学术发展的一项基础性工作.通过重点学科建设可以实现资源的合理配置、优化和共享,提高综合效益,充分发挥高等学校在我国高层次人才培养和科学研究方面的综合优势,对培养和造就高素质创新人才,提高高等学校的办学水平,促进我国经济、科技、文化和社会的发展,具有重要的重义.提高中医药重点学科建设的管理水平,是重点学科建设的一项重要工作,我校多年的工作实践表明,科学化、规范化的管理是使中医药重点学科建设工作有效运转和提高建设效益的保障. 相似文献
27.
浅谈素质教育的目标和内容结构 总被引:1,自引:0,他引:1
我们首要的是明确素质教育的目标以及了解其内容结构。所谓素质教育的目标,是指在学校教育的前提下,通过学校的教育教学活动,可使受教育者达到的那些素质发展目标。具体可以从以下三方面明确。(一)必须强调思想政治素质的重要性。社会主义建设不仅要创造高度的物质文明,同时还要达到高度的精神文明。在思想方面,包括世界观、理想、情操、法制观念都要跟上去。这是我们的素质教育中的一项重大任务。(二)贯彻“三个面向”培养具有世界意识的、有竞争力的开拓型人才。我们必须在素质教育的目标中列入培养适应世界竞争潮流的一代新人。他们视野… 相似文献
28.
29.
高等院校是社会的组成部分,高校为市场提供了大量的优秀人才,为社会提供了科技成果,创造了巨大的经济效益。同时,社会也为高校服务,为高校面向市场,提供了一定的物质基础,也部分地向高校输入了有一定经验的技术人员和管理人员。这些人员充实到高校,对推动高校的发展也有着积极的作用。 相似文献
30.
加强重点学科建设和评估,培养高质量人才 总被引:1,自引:0,他引:1
重点学科建设是提高学校教学、科研水平的核心环节,也是提高学校综合学术实力的基本保证。在当前经济建设与科学技术飞速发展的形势下,做好重点学科的建设与评估工作,对提高我国高等教育水平,实现高层次人才的培养,加快国家经济建设,促进科学技术和文化发展,增强国际竞争能力,具有极为重要的意义。因此,重点学科如何保持前沿优势和特色, 相似文献