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输液后静脉炎中药外擦效法简介孙治东,王娟娟(江苏省姜堰市王石医院)(姜堰市第三人民医院,225500)输液后静脉炎是多种原因引起的继发性、无菌性的静脉炎性反应。以输液后静脉出现条索状红线或硬结,病变区域皮肤红种及烧的样疼痛等为主症。临床尚无特效治疗方... 相似文献
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上海老年护理院现状分析与发展前景探讨 总被引:7,自引:1,他引:7
随着上海人口的快速老龄化和高龄化 ,发展老年护理院的热情也空前高涨。据统计 ,上海自 1 988年建立了我国第一家老年护理院以来 ,截止 2 0 0 1年 1 1月底已注册的老年护理院达 64家。较好地满足了这一特殊人群的特殊需求。然而在老年护理院发展过程中也存在一些问题需要引起重视。1 上海老年护理院发展过程中存在的问题1 .1 老年护理院设置过程中存在的问题1 .1 .1 筹资不足。老年护理院的资金来源主要是医疗保险基金 ,进入老年护理院的老人加入老年医疗保险的比例为 63 % ,但以老年人的发病特点来看 ,60岁以上的老年人其医药费将会占用… 相似文献
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为了解泰安市常规免疫接种现状及计划免疫工作实施情况 ,真实反映接种率水平 ,促进计划免疫工作的开展 ,对泰安市 2 0 0 1年常规免疫接种率报告情况进行综合评价。1 资料与方法1 1 资料 常规免疫接种数据来自 2 0 0 1年泰安市 6个县 (市、区 )常规基础及加强免疫统计报表。人口及出生数据来自常规免疫报告与泰安市统计局年鉴。1 2 接种率及其评价 报告接种率 (% ) =报告实种人数÷报告应接种人数× 10 0 ,估算接种率 (% ) =报告实种人数÷估计应接种人数× 10 0 (估计应接种人数为统计局相应年度出生儿童数 )。按卫生部《全国常规免疫… 相似文献
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目的:构建“一树四位六步”的理实一体教学模式并探讨其在五年一贯制高职护理专业内科护理课程中的教学效果。方法:选取五年一贯制高职护理专业一年级的121名学生为研究对象,分为试验组59人和对照组62人。对照组采用线上线下混合式教学,试验组采用基于“一树四位六步”的理实一体教学,即以“智慧树”形式整合知识点,采用学生本位、理实一体、线上线下混合、情景模拟教学的四位一体教学模式,通过课前感知-课中情景模拟-小组讨论-反思总结-课后主题活动-感悟内化的六步教学方法。比较两组学生的课程成绩和自主学习能力。结果:试验组实训成绩、期末卷面成绩、期末总评成绩高于对照组,自主学习能力优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于“一树四位六步”的理实一体教学模式有助于提高五年一贯制高职护理专业学生的学习成绩和自主学习能力。 相似文献
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目的探讨急诊期高压氧治疗脑梗死患者对临床疗效及日常生活能力的影响。方法回顾性分析2012-06—2015-06我院急诊科诊治的160例急性期脑梗死患者临床资料,按照不同治疗方案分为2组,将采用常规治疗的75例患者为对照组,余85例采用高压氧治疗患者为研究组,对比2组临床治疗情况。结果研究组总有效率94.12%,显著高于对照组的78.67%(P0.05);治疗后研究组NIHSS评分(2.14±0.95)分,低于对照组的(5.14±0.88)分,且治疗后脑梗死灶最大截面积(6.25±5.47)mm2较对照组(9.68±6.58)mm2小(P0.05)。另外,2组治疗后日常生活能力均较治疗前改善,但研究组改善幅度更显著(P0.05)。结论急诊期高压氧治疗脑梗死临床疗效确切,可有效改善患者神经功能及日常生活能力,具有临床应用价值。 相似文献