微信教育在骨质疏松骨折患者延续护理中的应用效果

目的探讨微信教育在骨质疏松骨折患者延续护理中的应用效果。方法将120例骨质疏松骨折患者按入院先后顺序分为对照组与观察组各60例,两组患者住院期间均给予住院教育,教育内容包括骨质疏松症一般知识、饮食、运动、日照、药物服用方法、防跌倒。对照组出院后将住院教育内容打印发给患者,观察组住院时建立微信群,出院后通过微信进行互动实施健康教育,两组患者均随访12个月,分别在出院时、出院后12个月评估患者的骨质疏松知识、疼痛评分、护理满意度、生活质量。结果观察组患者实施延续护理后较对照组在骨质疏松知识、疼痛评分、护理满意度、生活质量各维度得分差异均有统计学意义(P0.05)。结论微信教育应用于骨质疏松骨折患者的延续护理,可提高患者对骨质疏松症的知识水平,降低患者的疼痛,提高患者满意度和生活质量,确保了骨质疏松骨折患者出院后健康教育的延续性。     

混合式正念减压干预对结核科护士职业倦怠和幸福感的影响

目的 探讨线上线下混合型正念减压干预对结核科护士职业倦怠和幸福感的影响。 方法 将86名结核科护士随机分为对照组和干预组,每组43例。对照组进行常规业务培训,干预组进行线上线下混合型正念减压训练,每周1次,共8周。干预前后采用知觉压力量表、幸福感指数量表和职业倦怠量表评估干预效果。 结果 两组干预完成时及干预后3个月、6个月知觉压力、职业倦怠及幸福感指数得分比较,差异有统计学意义（均P＜0.01）。 结论 正念减压干预能减轻结核科护士知觉压力,降低职业倦怠,提升主观幸福感。     

卷首语

金猪辞旧岁,玉鼠迎新年!转眼来到了庚子年,回首《中华胃肠外科杂志》过去一年,年收稿量仍可维持在800篇左右,整体学术水平稳步提升,主要期刊引证指标均排在学科前列。由于“胃肠新视野”手术视频专栏的加持,杂志微信公众号阅读量大幅增长。作为MEDLINE收录期刊,杂志在被Scopus数据库收录后,国际影响力进一步提升(CiteScore在“General Medicine”类期刊中位列31位)。杂志主办的“胃肠论道”系列活动亦以每月一次的频率在全国范围内相继举办,有力推动了胃肠外科学科发展。     

欢迎关注我刊微信公众订阅号

应广大作者和读者朋友们的要求,本刊开通了全新的微信公众订阅号(微信号:肝胆胰外科杂志)。目前本微信公众号主要具有三大功能:(1)作者可随时与编辑进行沟通交流,给编辑部留言,我们会及时回复;(2)作者可随时自助查询稿件处理进度,在“在期刊导读”菜单中点击“稿件查询”子菜单,输入稿件编号即可查询;(3)手机端可免费阅读、下载、收藏和转发我刊1999年至今刊发的所有文章,在“在期刊导读”菜单中点击“万方全文”子菜单即可。另外,本刊微信平台还会发布一些最新的学术前沿动态、学术会议通知、个人和团队介绍、手术台快讯、疑难病例讨论等。     

“微”时代,医院“微”宣传平台运用的实践与思考

在这个瞬息万变的新媒体时代,微信、微博等"微"宣传平台在医院宣传中发挥日益重要的作用。如何利用好、把控好"微"宣传平台,让新媒体真正能够为医院宣传所用正是摆在医院宣传者面前的一大难题。目前运用较多的"微"宣传平台有:微信公众平台、智能手机第三方应用程序(APP)、微博,各有其优势与缺陷。2014年,苏州市中西医结合医院先后推出了两种模式(订阅号、服务号)的微信公众账号;2015年,医院APP上线。这些"微"平台定期推送科普、养生保健知识,公布医院信息,并提供预约挂号、在线查询报告单等功能,不仅获得了较好的医院宣传效果,也以其实用性获得了用户的好评,关注度稳定增长。"微"宣传平台拥有巨大的发展潜力,好好利用开发其功能不仅可为医院服务对象提供服务,也可树立医院良好形象,推动医院健康发展。     

微信支持在脑卒中家庭照护者健康教育中应用效果的研究

目的 利用微信功能定时向脑卒中家庭照护者发送相关康复知识和康复技能操作视频,以提升照护者的照护能力,提高患者的生存质量。方法 选择2014年1月-2015年6月上海市金山区亭林医院神经内科收治的脑卒中患者主要家庭照护者80例,随机分为观察者和对照组各40例,两组照护者在住院期间接受相同的健康教育,出院后对照组采用常规方法进行健康教育,观察组由专科护士利用微信功能向照护者发送康复锻炼技能视频、康复知识、彩色食谱、药物饮食指导等,比较两组照护者出院后3个月相关疾病知识的掌握情况、患者服药的正确性、患者饮食合理性、患者功能锻炼正确性及患者的满意度。结果 观察组3个月后相关疾病知识的掌握情况、患者服药的正确性、患者饮食合理性、患者功能锻炼正确性及患者的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论 利用现代化信息工具-微信能有效提高脑卒中家庭照护者的照护能力,一定程度上提高了患者的生存质量。     

微信互动式健康教育在儿童家长预防接种指导中的应用

目的探讨微信互动式健康教育在儿童家长预防接种指导中的应用效果。方法将社区卫生服务中心预防接种的120名儿童家长,随机分为观察组和对照组,每组60名。对照组采用常规健康教育方式,观察组在此基础上实施微信互动式健康教育指导。观察比较两组健康教育前后预防接种知识掌握情况,预防接种知晓情况、对医务人员服务满意情况、健康教育结果。结果健康教育前两组预防接种知识掌握情况比较,差异无统计学意义(P0.05);健康教育后观察组预防接种知识掌握情况、预防接种知晓情况、对医务人员服务满意情况、健康教育结果均优于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论微信互动式健康教育在预防接种儿童家长中的指导应用,可增长家长预防接种知识,提高预防接种率,从而达到预防疾病,促进儿童健康成长的目的。     

广州市公立三甲医院微信公众号运营现状分析

笔者重点围绕当前广州市公立三甲医院微信公众号的运营现状、存在的问题和改进的对策展开论述,通过一系列的数据展开对广州公立三甲医院微信公众号的开通情况、发展现状的分析。结合数据,总结医院微信公众号在运营中所存在的问题,并试图找出其未来发展的方向。     

微信在儿科健康教育中的运用

目的：探讨现代网络通讯手段微信引入儿童健康教育中的效果。方法：将160例2~6岁儿科住院患儿随机分成为微信组和对照组各80例。微信组在病房健康教育的基础上加上微信,对照组为病房健康教育,无微信。比较两组健康教育的知晓度。结果：微信组健康教育优于对照组的知晓度（P<0.05）。结论：以现代化网络通讯微信为平台,能很好的提高住院病人对健康教育的知晓度,从而提高整个护理服务质量。