军队中心医院在县级行政区域内社区卫生服务中角色的思考

近年来 ,全国各地均加快了开展社区卫生服务工作的步伐 ,各医院是社区卫生服务的后盾。在县级行政区域内 ,县医院是全县社区卫生服务的中心。驻县军队中心医院一般为三级甲等医院 ,在临床医疗、科研、教学等方面均处于驻地医院领先水平 ,如何发挥其自身的优势 ,以何种角色参与社区卫生服务 ,保障驻地人民群众的健康水平 ,值得大家思考。本文从与县医院的协调分工 ,建立社区卫生医学技术培训基地 ,直接参与社区卫生服务等 3个方面予以论述。1　与县医院协调分工不可否认 ,县医院是全县范围内的临床医疗、医学科研和教学中心 ,其作用不可替代…     

肝破裂的诊断和治疗——98例报告

目的探讨肝破裂的诊断及治疗方法。方法总结1987年6月～2003年6月本院收治的肝破裂117例。其中Ⅱ级以上严重肝破裂61例。手术治疗93例，非手术治疗24例。结果手术组中治愈69例，死亡24例，其中2例死于脑损伤，16例死于失血性休克，6例死干术中。非手术24例全部治愈。结论手术是肝破裂的主要治疗措施，但应根据具体情况决定具体手术方式，非手术治疗仅适用于轻型的单纯性肝破裂。     

西力欣致哮喘样发作2例报告

西力欣(Zinac ef)是一种头孢菌素抗生素自从应用于临床以来,常见的副作用有皮疹、偶有粒细胞减少等。现将笔者在临床中所遇到西力欣致哮喘样发作2例报告如下: 例1 关××,男,4.6岁,因发热、咽痛3d于1993年2月10日入院。患儿病前无哮喘史及其它过敏史,家族中亦无哮喘病史。查体:体温39.3℃,脉搏110次/分,呼吸24次/分,咽部充血,双侧扁桃体Ⅱ°肿大,左侧表面可见2个绿豆大脓点,心肺正常。白细胞18.6×10~9/L,中性0.81,淋巴0.17单核     

谈临床教员在带实习生病历讨论中应把握的问题

临床教学,由于病例不足,病源缺乏,教学工作往往受到很大影响,那么如何改进教学方式,提高教学质量,要求临床教员在对过去出院的典型病历和正在住院的典型病人进行认真疏理准备,并对实习生提出相应的要求,对所要讨论的病历和病人达到什么目的,应着重把握什么问题,应从以下几个方面入手,以提高实习效果。1 要教给学生思维方法 在校期间有限的时间内,要获得作为一名称职的医务工作者所需要的全部知识是根本不可能的。重要的是教给学生一把打开知识宝库的金钥匙,要求学生在掌握基本知识的基础上,善于独立获得知识,提高自学能力,在病历讨论     

林县地区居民上消化道坝餐造影1000例分析

在毛主席“6.26”指示的指引下,我们在太行山区林县农村,作禽管癌防治工作,开展上消化道钡餐 X 线检查,使广大贫下中农消化道疾患,能得到及时的诊断和治疗。同时,在食管癌高发地区,用上消化道钡餐X 线调查方法,对有关病因探讨方面,希望     

清热利咽汤加味治疗小儿感染性口咽炎168例疗效观察

我院自 1992年 2月至 1998年 8月利用自拟清热利咽汤加味治疗婴幼儿细菌感染性口咽炎 168例 ,取得满意的治疗效果 ,现报告如下。1　临床资料1.1　一般资料 :治疗组 168例 ,男 12 0例 ,女 4 8例。年龄 8月至 4岁。病程 2～ 5天。单纯口腔粘膜疱疹 92例 ,咽峡部粘膜疱疹 4 4例 ,口腔及咽峡部粘膜均有疱疹 30例。对照组 136例 ,男 76例 ,女 60例。年龄 7月至 3岁。病程 2～ 6天。单纯口腔粘膜疱疹 56例 ,咽峡部粘膜疱疹 52例 ,口腔及咽峡部粘膜均有疱疹 2 8例。1.1.1　临床表现 :两组有不同程度、不同部位的口腔粘膜弥漫性充血 ,唇内颊部、舌及…     

医院管理者应具备的现代医院管理意识

在医院管理中,如何保证医院各项工作的健康发展,直接取决于领导者的现代医院管理意识,医院管理就是医院管理者按照医院工作的客观规律,运用管理学和相关学科的理论和方法,对医院工作进行计划、组织和控制的活动,以提高工作效率和效果,发挥医院的整体功能。医院管理意识是社会意识形态表现的一种形式,是实现医院现代化的前提,作为医院管理者必须要有综合性科学管理意识,才能     

加强综合素质教育培养合格人才

加强综合素质教育，培养合格人才，是教学医院谋取求新的突破，是实现快速发展的根本任务。我院始终把培养合格人才放在首位，经过教职员工的共同努力，临床教学质量得到明显提高。我们主要坚持以教学为中心，加强对教师队伍政治思想教育，强化教学综合素质培养，使学生专业基础理论水平和综合分析能力得到提高。近年来，我们利用临床教学活