工作应激对军队护理人员情绪的影响

作为军队护理人员工作应激研究系列之一，作采用焦虑自评量表和抑郁自评量表，对西南地区1153名军队护理人员就工作应激的情绪反应进行了调查，结果显示：军队护理人员的焦虑、抑郁评分高于我国常模，且抑郁症状拉出率高于正常人群检出率。军队护理人员中易出现焦虑、抑郁状态的人群特征是25～34岁、6～I5年护龄、职称为护师、职务为护士．情绪不稳定型，A型行为的护士。护理管理人员要高度重视护士的心理健康，积极思考研究，减轻和消除工作应激对护理人员造成的影响，帮助护士提高顺应和应付能力，确保护理工作圆满完成。     

医院形象管理初探

随着市场经济的建立和完善,以及社会医疗保障制度改革的不断深入,医疗市场进入技术、质量、服务等综合竞争阶段。医院如何将自己的质量、服务、信誉、人员素质、精神风貌展示给社会,以满足于患者,获得公众认同,是无法回避的现实。形象良好的医院,被患者选择的机会就多,而形象不     

护士工作应激状态导致焦虑的探讨

采用焦虑自评量表(SAS)对170名军队护士在工作时产生焦虑的程度进行了调查分析,认为护士工作应激导致的焦虑与业务能力、心理素质、工作量、荣誉感有关,并提出加强继续护理教育,提高业务能力,按职称梯次或年龄梯次准确使用护士,根据工作量的大小配备护士,适当对护士进行科间轮转,是提高护理质量,增强护士工作应激能力,以利护士身心健康的有效途径。     

发挥护理部综合职能促进整体护理健康发展

整体护理是一个全新的护理理念 ,不仅改变了传统的工作模式 ,更重要的是使护理观念发生了根本的改变。要使传统的“以疾病为中心”的功能制护理转型到“以病人为中心”的整体护理 ,这是护理面临的新课题。面对机遇和挑战 ,我们始终抓住“以病人为中心”这一核心 ,转变观念 ,作好决策 ,指导实施 ,适时监控 ,最大限度地发挥了护士潜能 ,满足了病人的需要 ,从而有效地推动了我院整体护理朝着健康、深入、持久的方向发展。现将经验报告如下 :1　困扰整体护理健康发展的因素1 1　观念陈旧 ,护理模式落后是防碍整体护理全面开展的主要因素　“以疾…     

军队护理人员工作应激研究

作者采用自制定式问卷调查方法，对驻西南区域军队医院１１５３名护理人员进行工作庆激反应研究。结果显示：应激反应总检出率为９８．６１％，应激症候平均检出率为１８．２８％，并检出一组主要症候群。不同年龄、护龄、职称间应激反应程度上显著差异。作者认为，军队各级医院应重视工作应激对护理人员心身健康的影响，确立护理人员健康指标，建立护理人员健康档案，落实健康体检等，从而提高工作质量。     

军队护理人员焦虑和抑郁情绪调查

本文采用焦虑自评量表和抑郁自评量表，对西南地区１１５３名军队护理人员就工作应激的情绪反应进行了调查，结果显示：军队护理人员的焦虑、抑郁评分高于我国常模，且抑郁状态检出率高于正常人群检出率。军队护理人员中易出现焦虑、抑郁状态的人群特征是：２５～３４岁、６～１５年护龄、情绪不稳定型、Ａ型行为者。     

六所医院护理技术干部的现状分析

现代管理中,人才管理是关键的一环。搞好护理伍的年龄、知识、职称,做到人尽其才,量才施用,是当前护理队伍人才管理急待解决的问题。本文根据1993年军区医院分级管理评审组对六所医院评审有关护理技术干部的资料进行分析,借以窥见全区护理队伍的现状,并探索相应的对策。     

护士长对管理知识需求的调查分析

作者通过对26所医院198名护士长对学习管理知识的需求程度进行的调查,分析了他们学习管理知识的情况、学习目的,不同职称护士长要求补充的管理知识内容及在学习中存在的主要问题,并提出了提高护士长管理知识水平的三点建议:①提高对护士长管理知识培训重要性的认识;②加强对护士长管理知识的培训;③完善配套措施提高护士长管理能力。     

论临床护理专家的选拔和培养

就临床护理专家的必备条件，选择标准和方式，培养方法与考核制度进行探讨。认为；临床护理专家是一个集社会角色，专业角色和心理角色于一体的多角色专家，必须德，才，体兼优，在人才的选拔上，应坚持高标准和公平，公正，公开的原则；培养计划应做到中长期规划和短期目标相结合；培养方法宜专业重点，人才重点和全体护士的系统培训相结合；考核方法上建立培养对象的个人档案，其内容包括职业道德，专业理论，专业实践，专业技能，教学和科研五个方面，进行定期量化考核，成绩记入档案，实行泡沫制。