清代对《伤寒论》方剂的继承与发展

清代的《伤寒论》研究,无论是研究方法还是对其理、法、方、药的阐发,都达到了历史的最高水平,对《伤寒论》证候、治法、方药的补充较前代更加丰富,临床各科的系统化、完善化,使《伤寒论》方剂的应用范围更加广泛。而温病学家对《伤寒论》方剂的化裁应用,充分证明了《伤寒论》确为百病立法,而方亦为百病制。     

第十一届国际络病学大会征文通知

为推动络病学学科深入发展,由中华中医药学会主办、络病分会承办的第十一届国际络病学大会将于2015年5月22日至24日在石家庄召开,参会者将授予国家一类学分。现征集参会论文,具体事宜如下:征文以"继承创新、发展络病理论"为主题,由络病学大会组委会、《世界中医药》杂志社、《疑难病杂志》杂志社组成评审组,对征文逐一评审,评出获奖作品一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,纪念奖若干名。获一、二、三等奖的论文     

积极构建适应中医药学术继承和发展的人才培养模式

<正>我国高等中医药教育,历经50年的发展,取得了显著的成就,培养了一大批中医药专业人才,为中医药事业的发展作出了巨大贡献。但是,中医药学作为一门传统民族医学,其理论和实践毕竟有其自身的特点和规律。而现代中医药院校教育模式,由于采用了西医课程教育模式,不可避免地出现了一些不     

“诵、解、别、明、彰”在《针灸医籍选读》教学中的应用体会

[目的] 激发学生学习针灸古医籍的热情和兴趣，提高阅读针灸古医籍的能力，使古代针灸医籍在新时代背景下焕发新的活力。[方法] “诵、解、别、明、彰”历来被视为学习中医经典的必经之路，基于《针灸医籍选读》课程特点，应用现代语言，重新解读该五步法，并应用于实际教学。[结果] 现代语言解读下的“诵、解、别、明、彰”五步教学法，课堂教学效果较好，可逐步引导学生对经典理论产生兴趣，激发学生学习针灸古医籍的热情，提高阅读针灸古医籍的能力。 [结论] 应用现代语言解读“诵、解、别、明、彰”经典学习五步法，可提高学生阅读针灸古医籍的能力，培养学生的临床思维能力，促进针灸经典理论的继承与创新。     

目前中药复方现代化研究的几种取向

在论述了中药复方在防治疾病中存在的现实,综述了近几年来国内外对中药复方制剂现代化研究几种不同的思路,即中药"植物化学"化模式;继承中药传统配伍模式;利用现代科学技术深层次的继承和发扬;拆方研究.中药现代化,是前无古人的事业,客观上应可多种方式的存在.     

土家医毒气病学构建与实践

土家医毒气学说理论及毒气病诊治技术散落于土家族民间千百年,在民间土家医中运用,有一定的学术价值和较好的临床疗效,值得发掘整理、发展、提高和创新,使之成为土家医一个特色学科。项目组经过近20年文献和田野调研及临床运用研究,形成了天毒、玍毒和蔫毒三大类,风毒、寒毒、热毒和火毒等十八小类病因;机体包气与毒邪一体成为新的致病因子,造成气窜、气积、气结、毒瘀、毒积,使气血逆乱、精损神伤的主要病机;形成识症辨毒、量毒施药、对抗降解、以毒攻毒四大诊治原则。在临床上制定攻毒法、败毒法、赶毒法等十二种治法,整理了天毒疾、玍毒疾和蔫毒疾103种常见毒邪病证治规律,整理出400余种治毒药物及219个治毒方药。在历代土家医继承和发展下,在国内广大土家医药工作者及科研人员不懈努力下,通过传承和创新研究,构建了土家医毒气病学科,丰富了土家医药学。     

中医基础理论研究述评

中医基础理论以藏象经络为其理论核心,藏象经络学说研究的进展决定其发展方向。其理论体系的形成未以解剖学方法为主,是古人自觉运用古代哲学思想,概括当时对人体与疾病的认识,融合当时多学科知识而形成的。中医基础理论的现代研究虽取得了一定进展,但仍存在着种种误区;其现代研究应当正确处理好继承与创新的关系,以为中医临床服务为前提,做到“继承而不泥古,创新而不离宗”。     

对中医药科研工作若干问题的思考

认清中医药理论体系的规律,优势及其特点,选择合适的科研方法,对促进中医药学术的进步、临床疗效的提高以及中医药普的发展有着重要的作用,回顾近年来中医药基础理论,临床应用、新药开发及现代化研究的现状,分析其利弊得失,提出（1）中医药基础理论的研究,既要整理继承,更要注意创新,（2）中医药临床应用研究,既要探讨疗效机,我应重视提高疗效的手段、方法、方案的研究,（3）中医药现代化研究,既要应用现代医学方法,更应重视多学科方法,手段的使用,（4）药新药的开发研究,既要鼓励取有效成分I类新药的开发,更要重视与中医药理论相符合。