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91.
护理学专业实习生护理技能情况调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘显芳 《中国高等医学教育》2002,(3):17-18
为全面了解护理学生专业学生护理技能掌握情况,采用问卷调查和谈话相结合的方式对护理学专业2001年112名进行了调查,结果表明,本届学生各项基础护理技能操作基本上达到实习目标,但专科护理技能欠缺。 相似文献
92.
93.
在版编目医学图书分类规范化初探 总被引:4,自引:1,他引:3
蒋萍萍 《中华医学图书情报杂志》2002,11(2):27-28
从500种医学图书在版编目分类中,选取9例有代表性的CIP数据错误原因进行分析,并重新分类,提出完善CIP分类数据规范化的几点建议。 相似文献
94.
目的:了解检验专业学生入学时和毕业前的HBsAg感染率的情况,找出引起检验专业学生HBsAg感染率升高的原因,为制定切实有效的预防措施打下牢固的基础。方法:对该专业学生进行入学时和毕业前采用ELISA法检查HB-sAg。结果:3届学生入学时HBsAg感染率差异无显著性,性别间HBsAg感染率差异无显著性,社区医学专业学生HBsAg感染率入学时与毕业前比较差异无显著性,而检验专业学生HBsAg感染率入学时与毕业前比较差异有显著性。结论:部分检验专业学生没有树立正确的安全范意识,自我保护能力较差,从而造成了自身的感染。 相似文献
95.
"立交桥"高职护理人才培养模式初探 总被引:3,自引:1,他引:2
为探讨中等卫生学校毕业就读高等护理专业学生(即“立交桥”高职)的培养模式,在坚持高等教育培养目标及职业特色的前提下,结合学生特点,进行课程设置、教学方法及临床实践等方面的改革,以发挥学生的优势,弥补学生的不足,培养适应现代护理发展需要的高质量护理人才。 相似文献
96.
本文以加强医学生人文素质教育为目的,对山东省高等医学院校临床医学专业人文社会科学课程设置情况进行了调查,调查数据经计算机进行统计处理.结果表明山东省高等医学院校临床医学专业人文社科课程设置情况各校差异较大,其中人文社科必修课总学时占必修课总学时的比例最高的达9.6%,最低的只有7.4%,平均为8.6%;人文社科选修课总学时占选修课总学时的比例最高的达45.4%,最低的只有21.8%,平均为34.2%;我省高等医学院校临床医学专业人文社科课程设置很不平衡. 相似文献
97.
信息管理与信息系统(医学)专业课程体系设置 总被引:2,自引:0,他引:2
针对当前国内医学信息学专业的发展现状和社会对医学信息学领域的人才需求,探讨信息管理与信息系统(医学)专业的培养目标和培养方向,并在此基础上对该专业的课程设置和教学方法提出一些构想,以便促进我国目前医学信息学专业教学的发展。 相似文献
98.
《中国生化药物杂志》2005,26(4):243-243
《中草药》杂志是由中国药学会和天津药物研究院共同主办的国家级期刊,月刊,国内外公开发行。本刊创始于1970年1月,曾获中国期刊方阵“双奖期刊”、第二届国家期刊奖、第三届国家期刊奖提名奖。本刊为全国中文核心期刊。 相似文献
99.
目的:交流从事全胃肠外营养(TPN)工作的心得。方法:查阅近年来相关国内外文献,结合自己的工作实践进行回顾、总结和分析。结果与结论:从事TPN工作的临床药师应不断接受业务教育,凭借专业优势与临床加强联系,善于分析、总结临床信息,推动临床药学发展。 相似文献
100.
《实用口腔医学杂志》2006,22(3):335-335
由W.R.Proffit等世界著名正畸学专家与颌面外科专家共同完成的《Contemporary Treatment of Dentofa-cial Deformity》一书已由第四军医大学口腔医院林珠教授等翻译为中文版《现代牙颌面畸形治疗学》。该书经编译者的精诚合作,精雕细琢,详细而生动地阐述了口腔正畸科医师、口腔 相似文献