考试形式多样化的实践与思考

中等医学教育在全面实施目标教学 ,积极推进素质教育的过程中 ,改革单一的考试模式 ,建立多元化、整体化、全方位的综合考评模式已形成共识。本文提出考试形式多样化 ,实行“理论考试与实践考试相结合、达标测试与教学抽考相结合、定性评价与定量评价相结合”的原则 ,与同道商榷     

实施素质教育的几点思考

素质教育的目的之一是要求受教育者学会人际沟通 ,正确处理各种社会关系 ,善于创造条件 ,实现自我的价值 ,优质地服务于社会 ,一句话 :要学会做人。有鉴于此 ,就要求使受教育者有思想、有知识、有能力 ,有健康体魄 ,在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。笔者就这一问题谈谈自己的一些认识。施行素质教育 ,首先得提高教师自身的素质。教师的综合素质的高低对学生的素质教育起着举足轻重的关键作用。为此 ,要求教师树立现代的教育观 ,特别要树立与素质教育相适应的教学观、人才观 ,同时具有较高的教学技术和教育科研方法 ,积极推动教学改…     

素质教育目标具体化的几点探索与思考

素质教育 ,其实质是一种教育思想 ,是针对应试教育面向少数学生的片面、被动发展而提出的面向全体学生 ,使学生德、智、体全面和主动发展的现代教育思想 ,是适应社会对人才要求的一种以提高人们综合能力为目标的教育行为。素质教育是时代、社会对教育提出的更高要求 ,但是如何将素质教育与学校日常教学有机地结合起来 ,培养出高素质的人才 ,成了教育工作者在具体工作中经常思考的一个问题。素质教育本身是一个比较笼统的概念 ,它在具体的实施过程中具有很强的可变性 ,各个单位都可以根据本单位的具体情况进行贯彻实施。针对这一实际状况 ,我…     

关于建立非隶属关系附属医院的实践与思考

本文从医学人才培养的高度,论述高校与附属医院建立非隶属关系的附属医院的过程、体会和思考,指出目前存在的问题和解决途径.对进一步深化临床教育教学改革具有重要意义.     

关于实行高校教师聘任制的思考

人才是社会财富之源,是生产力中最活跃的因素。计划经济管理模式严重束缚了高校人才的积极性和创造性。本文就高校在社会主义市场经济条件下,探索教师聘任的实现形式,建立与社会主义市场经济相适应,符合高校自身发展规律的教师聘任制。运用市场机制,面向社会,以公开、平等、竞争、择优的原则,打破论资排辈,营造有利子优秀人才脱颖而出的用人环境,激发广大教师奋发进取的精神。改革现行社会保障制度,配套建立适合高校特点的社会保障体系,是深化学校用人制度改革的重要保证。     

中医理论模型的科学化--中医现代化的哲学思考之一

随着近代西方科学的兴起,每一次伴随国门的开放,中医学如何发展的问题总是成为医学界关注的焦点,中医科学化、中医现代化,从本世纪20年代起,就成了被医学界炒得热了又凉、凉了又热的话题。人们在不懈地探索、不停地尝试,随着西方医学的引入,中西医两大医学体系的碰撞,医学界的一些有识之士开始了用西医学方法规范中医理论以及中西医结合的尝试。西医学精细的临床观察、严谨的逻辑思维的引入,使得中医学的疾病分类、临床观察更深入、更明晰了,中西医结合对疾病的研究,也发展了一些确有实效的治疗方法。然而,随着这种研究的深入,其弊端也日益…     

老年人就医的伦理思考

1　面对老年人就医 ,医务工作者应当具有一种特殊的医德情感　如高度的责任感 ,同情感 ,事业感及理智感等。医院及医务工作者应致力于为老年人创造一个舒适、安静、和谐的环境 ,使他们就医时有一种方便、安全的感觉 ,消除老年患者的紧张、恐惧的心理。当今社会生活节奏的加快 ,给老年人特别是老年住院患者带来了一系列问题。其家人由于工作的繁忙等原因 ,不能及时陪同患者进行治疗 ,使老人在心理上感到压抑、失落、孤独和恐惧 ,加之老年人不管是在生理还是在心理方面承受和抵抗压力的能力都大大减弱 ,容易对自己失去信心 ,这对病情的治疗不…     

难治性癫痫的中医临床研究思考

目前国内外许多学者［１］认为难治性癫痫是指诊断准确,先后单独应用２种以上的一线抗癫痫药物,且为最大耐受量,用药时间合理而治疗无效,且治疗无效的时间在２年以上者。大量研究结果表明,约有７０％～８０％的癫痫患者用药治疗可获得长期缓解,其余２０％～３０％则...     

加强基层计划生育技术服务机构建设的几点思考

做好部队的计划生育技术服务工作,是落实军区“十五”计划生育工作规划的重要手段,也是加强部队全面建设的重要举措,但从目前情况看,基层计划生育技术服务机构建设,还存在一些薄弱环节。1 主要影响因素1.1 重管理、轻服务的观念还不同程度地存在 一是认识有偏差。受传统观念影响,少数干部对计划生育工作单纯理解为“控制出生人口数量”,片面强调以行政管理作为主要工作手段,忽略了“提高出生人口素质”所要求的计划生育技术服务工作的重要性。二是需求     

对军队医院如何开展继续医学教育的几点思考

继续医学教育是院校基本医学教育的延续 ,以学习医学新知识、新理论、新技术和新方法为主要内容的终身性医学教育。作为提高专业技能的有效途径 ,医务人员一直要持续不断地接受继续医学教育 ,以适应医学科技水平不断发展的需要。本文结合工作实践 ,就军队医院如何开展继续医学教育工作谈以下几方面思考。1　加强组织领导 ,创造良好氛围按照总部的要求 ,现在各级均成立了由干部部门和卫生部门组成的继续医学教育指导委员会及各专业学科委员会 ,由医学科学技术委员会 (医学会 )各专业委员会 (专业组 )成员兼任委员。军队医院也都明确了具体人…