浅谈隋唐时期的职业教育

隋唐时期包括隋、唐、五代三个时期,从公元581年到公元960年,长达370余年。这一时期中国封建社会得到了快速发展,封建主义政治、经济和文化空前繁荣和昌盛,封建主义教育事业蓬勃发展,教育的发展不但在文学艺术上造就了许多驰名中外的大诗人,如李白、杜甫、白居易等,而且在     

从国际护理教育的发展看国内的护理现状

随着21世纪的到来，社会对护理人才的知识结构、能力结构、服务模式等都提出了新的要求，只有加强护理与护理教育关系的综合研究，才能促进护理教育事业的发展。     

任职教育实施过程中的问题与对策

本文在实践总结和调查研究的基础上，从实施岗位任职教育的各个环节出发，就部队任职教育学员、教员和管理部门三方面存在的问题作了探讨，并提出相应的建议。     

根浅也能成巨树

在我们的印象中，根深才能树大叶茂，否则就会因抗不过自然的打击而早早夭折。然而，美洲大陆就有一种“不循常规”的巨杉树，根生长在很浅的表土层，个头印长得很高，一般都能蹿到二三十米，在广阔的美洲大地，一棵巨杉难以生存，一排巨杉就能抗击风暴；巨杉不生则已，一长就是一片巨杉林的奇特景观。这是为什么呢？     

提高生物医学研究在上海科学研究中的地位

当今世界，以3T（信息技术information technology、生物技术biotechnology、纳米技术nanotechnology）为代表的现代高新技术发展突飞猛进，伴随着信息革命方兴未艾的浪潮，生物技术和生命科学已经展示出不可估量的前景，新的科技革命正在形成，生物经济（bio-economy）正在成为网络经济之后的又一个新经济增长点，生物技术已经成为许多国家研究开发的重点。     

中医基础科学人才培养模式的探索

作为国家理科基础，我们中医基础学科从以下4方面做了有益探索：①人才培养注重夯实人文底蕴、坚持中医特色、打造厚实基础、培养创新能力；②教学理念更新；③实践教学强化实验创新、人文社会实践、临床实习、毕业实习、课外科技活动：④改革培养模式。     

赵家良:勇挑重担的眼科带头人

中华医学会眼科学分会多年来持之以恒地开展学术活动.极大地促进了眼科学的发展,使中国眼科医生的学术水平得到普遍提高。担任中华医学会眼科学分会主任委员的赵家良教授认为.目前.眼科学在国内各医学学科的发展中相对处于前列。截止到2002年,我国平均每6-7万人即拥有一名眼科医生.已非常接近世界卫生组织的目标,即到2020年在亚洲实现每5万人拥有一名眼科医生。中国眼科界不仅在人力资源上达到了标准,手术设备也达到世界先进水平.使我们能够跟上世界眼科界的发展步伐或与国际发展同步。 作为中华医学会眼科学分会的主任委员,赵家良教授非常重视眼科学的学科建设。他不但积极筹划并组织实行眼科医生的专科会员制,还努力加强与国际眼科学界的学术交流。经过多方努力.我们已经于2002年加入“国际眼科学会联盟”.目前正致力于加入“亚太眼科学会”。文详见第3版《学会人物》。     

与时俱进,迎接挑战,推进医院创新与发展

论述医院在改革创新与发展中以“三个代表”重要思想为指导。建立超前的办院理念，实行高起点的定位。用创新的发展模式与经营方式，走可持续发展之路。实现。跨越式”和“超常规”的发展。     

PBL教学模式改革对培养高素质医学人才的现实意义

对PBL教学模式的衍生发展、设计理念、实施方式等方面进行阐述和评价,对在医学临床课教学中采取PBL模式改革以及顺应医学教育发展、培养高素质医学人才的现实意义做一综述,并对PBL在我国医学教育中的应用现状和前景作一展望。     

高层次中医临床人才培养模式初探

根据本院名老中医工作室建立的战略思考、组织构架和运作方式及取得的初步成绩。探讨当今高层次中医临床人才的培养模式。