团队建设在社区卫生服务工作中的探索与实践

目的 借鉴团队服务理念,探索团队建设在社区卫生服务工作中的实施方法、效果及意义,以期为其他地区的社区卫生服务团队建设提供参考.方法 从团队构架、工作任务、工作流程、管理制度和工作制度等方面对团队建设在社区卫生服务工作中的应用进行现场研究,从社区健康服务中心卫生服务人次变化及重点人群管理情况等方面对团队建设的效果进行评价...     

全科团队服务模式下社区护士与全科医生工作内容的研究

目的了解全科团队服务模式下社区护士和全科医生的工作内容,探讨二者工作内容的差异,为社区护士与全科医生的分工提供理论依据。方法采用自制调查问卷对重庆市九大主城区12家社区卫生服务中心的159名社区护士和105名全科医生进行调查,包括社区预防、社区医疗、社区保健、社区康复、健康教育及计划生育指导等6大维度,共40项工作内容,采用描述性分析和χ2检验分析社区护士和全科医生在这些工作内容中的差异。结果在社区医疗工作内容调查表的40项条目中,显示社区护士和全科医生的工作内容间差异有统计学意义(P<0.05)的条目有7项,差异有显著统计学意义(P<0.01)的条目有11项;剩余的22项条目间差异无统计学意义(P>0.05),表明社区护士和全科医生是一起协作、共同完成这些工作内容的。结论社区护士和全科医生在为居民提供服务时既有分工又有协作,但是在诸如健康教育、计划生育指导等工作内容中,医护分工尚不明确。为了更好地为社区居民提供社区医疗保健服务,提高工作效率,构建一种科学的医护分工模式势在必行。     

The Work Ability Divide: Holistic and Reductionistic Approaches in Swedish Interdisciplinary Rehabilitation Teams

Introduction Stakeholder cooperation in return to work has been increasingly emphasised in research, while studies on how such cooperation works in practise are scarce. This article investigates the relationship between professionals in Swedish interdisciplinary rehabilitation teams, and the aim of the article is to determine the participants’ definitions and uses of the concept of work ability. Methods The methods chosen were individual interviews with primary health care centre managers and focus groups with twelve interdisciplinary teams including social insurance officers, physicians, physiotherapists, occupational therapists, medical social workers and coordinators. Results The results show that the teams have had problems with reaching a common understanding of their task, due to an inherent tension between the stakeholders. This tension is primarily a result of two factors: divergent perspectives on work ability between the health professionals and the Social Insurance Agency, and different approaches to cooperative work among physicians. Health professionals share a holistic view on work ability, relating it to a variety of factors. Social insurance officers, on the other hand, represent a reductionistic stance, where work ability is reduced to medical status. Assessments of work ability therefore tend to become a negotiation between insurance officers and physicians. Conclusions A suggestion from the study is that the teams, with proper education, could be used as an arena for planning and coordinating return-to-work, which would strengthen their potential in managing the prevention of work disability.     

精神专科医院开展药学服务的实践与体会

目的探讨在精神专科医院开展药学服务的方法。方法总结并评价我院开展药学服务的内容和成效。结果结合专科实际开展药学服务,有效地指导促进了精神专科药品的合理应用。结论精神病专科医院同样可以开展药学服务。     

团队精神培养在护理教育中的实践应用

目的培养学生的团队精神。方法在对129名本科护理学专业学生《护理教育学》课程改革实践中进行小组制作授课幻灯及教案、小组代表进行小讲课、自我试卷命题、开卷考核、自我评定等多种形式的考核。结果课程改革实践受到了学生的欢迎,学生认为团队精神得到了充分的培养。结论课程改革是有益的尝试,对现代护理人才团队精神的培养具有积极的意义。     

2007年万州区蒸馏酒卫生质量监测

目的对重庆市万州区2007年生产加工的蒸馏酒进行卫生质量监测,以了解本产地蒸馏酒卫生质量现状及影响因素,为确定卫生监测重点和国家制定食品卫生标准提供科学依据。方法严格按照国家《全国疾病预防控制机构工作规范》要求和现行《蒸馏酒与配制酒卫生标准》进行采样、检验和评价。结果万州区蒸馏酒的监测结果总合格率为78．95％,以杂醇油超标较为突出,超标率为17．11％;甲醇指标监测超标率为3．95％,氰化物、铅、锰监测合格率均为100％;区级酒厂蒸馏酒监测合格率为88．89％,乡镇企业酒厂蒸馏酒监测合格率为75．86％。结论该区蒸馏酒卫生质量合格率较低,杂醇油超标的是蒸馏酒不合格的主要原因。     

核医结合背景下课程思政融入核应急护理教学的思考

从后疫情时代的视角出发,结合我国地方高校核应急护理教学现状及护生认知特点,将课程思政理念中的核工业精神融入核应急护理教学的必要性以及具体课程改进策略进行综述,并对课程提出相关教学建议,旨在为高校培养一批具有大国情怀及奉献精神的核应急专业护理人才提供思路,也为进一步促进核应急护理教学改革提供参考依据。