2004年和2005年鲁东大学女教职工妇科查体结果分析

目的通过2004年和2005年本校女教职工妇科查体结果的分析，发现女教职工中未被识别的疾病与致病因子，从而达到防病、治病的目的。通过两年查体结果的分析比较，进一步说明高校女教职工定期进行妇科查体的必要性。方法收集、整理2004年和2005年两年的妇科查体结果，并对不同年龄组的患病率进行分析、比较，查找原因。结果两年的查体结果表明，2005年各年龄段妇科疾病的发病率明显较2004年低，经卡方比较，差异有显著性。结论对女教职工实施定期的妇科查体，对及旱发现妇科疾病、及时进行适当的治疗、保障女教职工的身体健康起了重要作用。     

医学生抑郁情绪与家庭及生活事件的相关性研究

目的 探讨医学专业大学生抑郁情绪与家庭及生活事件的相关性，为早期干预提供科学理论依据。方法 采用自拟量表对482名医学专业在校大学生调查，并做影响因素分析。结果 大学生无抑郁或极轻微192人占39．8％；轻度209人占43．4％；中度58人占12％；重度23人占4．8％。生源地、父亲文化程度、专业满意度、人际关系的敏感、学习压力的大小、丧失因子、受惩罚因子和健康适应因子对大学生抑郁情绪的产生有显著影响，而性别、家庭类型和经济情况对医学专业大学生抑郁情绪产生关系不大（P〉0．05）。结论 要重视学生中存在的抑郁情绪问题，采取积极有效措施帮助学生消除抑郁情绪。     

减少急诊医疗纠纷实行全程无缝隙优质服务

目的防范医疗纠纷,提供“全程无缝隙优质服务”,以提高急诊护理急救服务质量。方法对急诊33 700例急症病人采用热情接诊、主动护送(护送病人检查和转入病区)、细心观察、真实记录、送走道别等服务措施。结果共紧急护送急症患者33 700例(100%);在护送过程中发生病情变化者117例(0.35%),经急救处理全部脱险;医疗纠纷发生率为0。结论采用“全程无缝隙优质服务”,可减少急诊科医疗纠纷的发生,提高医疗质量。     

赏识教育在医学实验教学中的应用

本文通过实验教学对比,结果表明,赏识教育用于医学实验教学,能够融洽师生关系,活跃课堂气氛,提高学生成绩,同时,培养了学生的创造力和自信心,为学生将来的成功奠定了人生基础.     

顶空气相色谱法测定医用透明质酸钠凝胶中乙醇残留量

用顶空气相色谱法,测定医用透明质酸钠凝胶中乙醇残留量.采用HP-5毛细管柱;柱温:100℃;进样口温度:200℃;检测器温度:250℃;气体流速:N210ml/min,H240ml/min,Air375ml/min.结果表明:线性试验与精密度良好,回收率为96%～105%,RSD为5.6%,检出限为0.1μg/g.采用顶空气相色谱法,测定医用透明质酸钠凝胶中乙醇残留量,简便、准确.     

改变督导方式促进临床教学质量

目的:发挥教学督导的作用,提高医学院校临床教学的质量.方法:对教学督导工作进行了大胆的改革:①督导前移,加强了教学的环节质量;②疏通反馈通道,保证教学督导效果;③言传身教,加强对青年教师的培养和指导;④扩大督导范围,促进各层次教学质量;⑤全程随机评价,客观评价教学效果.结果:保证了教学效果,使教学质量有了明显的提高.结论:加速我军现代化建设,培养高素质医学人才,教学督导的作用显的尤其重要.     

我国医疗器械数字化技术发展中存在的主要问题及原因

本文提出了我国医疗器械产业中数字化技术发展中存在的主要问题，并分析了问题产生的原因。     

Teaching psychiatric ethics

In the last decade, we have witnessed a burgeoning of interest in ethical issues amongst psychiatrists. Teaching of the subject, however, remains at a rudimentary stage. Various approaches to such instruction are available, particularly modelling (students observe their experienced counterpart), the case method (examining specific clinical situations which involve a need for ethical decision-making), and the seminar approach (trainees are exposed to a core body of knowledge, mainly theoretical in nature). Faced with these different teaching models, the University of Oxford Department of Psychiatry has opted for a blend of all three approaches, which incorporates two goals: an increase in the trainees' sensitivity to the many intricate moral dilemmas facing the psychiatric profession; and their familiarity with salient concepts in moral philosophy which constitute a basis for ethical reasoning and which have a bearing on clinical practice. The teaching programme comprises the following: a pair of trainees prepares a presentation on an aspect of psychiatric ethics under the supervision of a senior psychiatrist. A moral philosopher assumes the role of discussant of the ethical problems raised by the trainees; this is followed by a general discussion. Topics have included involuntary hospitalization, dual loyalty, suicide, psychiatric diagnosis, and ethical issues in various spheres of psychiatric practice such as sex therapy, psychotherapy and child psychiatry. The approach has worked effectively and proved rewarding to all participants involved.     

带手套穿刺对留置套管针一次成功率的影响

为探讨戴手套与不戴手套穿刺对留置静脉套管针一次成功率的影响 ,为护理人员的自身防护提供科学依据 ,选取冠状动脉搭桥术病人 12 0例 ,随机分为实验组和对照组 ,实验组采用戴手套穿刺法 ,对照组采用常规洗手后不戴手套穿刺法。结果两组一次穿刺成功率经χ2 检验 ,无统计学意义( χ2 =0 .5 6 3,P >0 .0 5 )。说明戴手套留置套管针并不影响一次穿刺成功率。     

便携式负压吸引装置的设计及材料学特点

对负压吸引装置便携方式的研究一直是急救医学追求的目标之一，因为它能够极大地促进急救成功率。文章基于这种需要，研制了一套便携式负压吸引装置，并根据实际应用效果，选择优化的制造材料。研制的便携式负压吸引装置主要由特殊设计的储液罐及罐盖、负压产生装置、过渡接头等部分组成，关键部件采用特殊材料制作，体积小，质量轻，操作简单，易于携带，完全能满足临床抢救及治疗的需要。作为一种急救中必不可少的器械，便携式负压吸引装置在急救伤病员运输、转运，家庭急救，及无动力源环境等情况下，对于抢救患者及提高救治效果，具有极大的竞争优势和应用前景。