重组人骨形态发生蛋白-2/7融合基因的构建及其在大肠杆菌中的表达和初步活性测定

构建重组人骨形态发生蛋白－２／７融合体, 研究其在大肠杆菌中的表达及生物学活性。利用ＤＮＡ 重组技术,将编码人骨形态发生蛋白－２ （ＢＭＰ－２） 成熟肽的０．３６ ｋｂ 基因片段与编码人骨形态发生蛋白－７ （ＢＭＰ－７） 成熟肽的０．４４ｋｂ 基因片段连接,得到重组人骨形态发生蛋白－２／７ 融合基因; 经测序鉴定后,将其克隆到表达载体ｐＢＶ２２２中,转化大肠杆菌ＤＨ５α, 温度诱导表达。表达蛋白经初步纯化后测定其对培养小鼠成骨样细胞增殖、分化及碱性磷酸酶活性的影响。克隆质粒转化的工程菌,经４２℃诱导４～６ ｈ 后,高效表达重组人骨形态发生蛋白－２／７, 在ＳＤＳ－ＰＡＧＥ上出现一新的蛋白带, 分子量约２９ ｋｕ,约占菌体总蛋白的２０％ ,表达蛋白以包涵体的形式存在,经初步纯化、裂解、复性后的ＢＭＰ－２／７ 蛋白具有促进成骨样细胞分化、增殖及增加碱性磷酸酶活性的作用。ＢＭＰ－２／７ 融合基因的构建和表达,可能提供一种全新的具有诱导成骨作用的蛋白     

论环境安全视角下的我国灾害防治法制建设

当今社会正面临日趋严重且类型众多的灾害 ,构成生态环境安全的巨大威胁 ;各国大都注意发挥法制手段在灾害防治中不可替代的作用 ;我国系多灾国家 ,在减灾法治方面虽取得一定成就 ,但总体上还比较薄弱 ,加强该领域的法制建设有其必然性与重要意义 ;从我国环境安全保障角度及国际经验的比较来看 ,完善我国减灾法制建设的基本工作 ,涉及到减灾法制体系的理论研究、立法模式的选择及充实的方向、行政体制的理顺及执法司法功能的强化诸方面     

宁夏枸杞无公害生产关键技术研究与示范

分析无公害枸杞生产的相关因子，研究枸杞无公害生产关键技术，并进行示范与推广：枸杞产品已基本符合无公害食品的部颁标准。     

关于中医学学科建设目标的研讨

进入21世纪的学科建设，已呈现出大学科、广兼融的发展趋势，文章从5个方面对中医学学科建设的目标进行了阐述：对中医学科属性的认识；学科优势的凸显与时代赋予的使命，创新是学科建设的动力；学科建设目标的定位与实施；加强学科建设需要良好的学术环境。指出高等院、科研院所、医疗中心要求得稳步发展，必须紧紧抓住学科建设、发展目标、研究方向、人才梯队为其三大要素。     

关于综合能力培养的几个问题

围绕学科建设和成才，指出成才、成功的几个宏观条件及其相互关系；要形成正确的世界观与价值取向；要不断提高人们的素质与思想境界，这与学术水平的提高是相辅相成的；要按照学习—实践—思考—提高的过程提高学术水平；重点学科建设的新思路：学科研究方向是学科发展的根本，学科带头人是学科发展的关键，学科关键的实验设备是学科发展的保障。     

建筑工地外来务工人员心理卫生状况调查

目的 :了解建筑工地外来务工人员的心理卫生状况 ,为预防心理疾病 ,增进身心健康提供依据。方法 :采用症状自评量表 (SCL - 90 )对建筑工地外来务工人员 5 18人的心理卫生状况进行评价。结果 :9个因子分与中国常模比较差异均有显著性 (P<0 .0 1) ,且各年龄组与中国常模比较差异也有显著性 ,均低于常模 ;各因子分在不同年岭 ,不同文化的建筑工地外来务工人员间比较差异无显著性。研究还发现做事“必须反复检查”、“必须反复洗手、点数目或触摸某些东西”、“做事必须做得很慢以保证做得正确”等强迫症状是建筑工地外来务工人员中较常见的阳性项目。结论 :建筑工地外来务工人员强迫症状发生频率较其它症状高 ,应加强其心理卫生教育     

贯穿以人为本管理思想 建设新时期医院文化

医院文化建设是医院管理的重要组成部分 ,是精神文明建设的主要内容 ,也是医院可持续发展的关键要素。贯穿以人为本的管理思想 ,把医院文化建设作为重点 ,与医院发展同步进行 ,与精神文明建设紧密结合 ,打造医院品牌 ,树立医院形象 ,提高综合效率。     

关于构建小康社会医疗保障体系的政策建议

根据党的十六大提出的“全面建设小康社会”的宏伟目标，提出构建小康社会医疗保障体制的政策建议：从单一的医疗保障向健康保障拓展；从单一人群向整体人群拓展。同时认为要树立协作观、处理好乡镇企业职工参保、基层操作层面的利用、药品目录的重新制定等问题。     

鸭乙型肝炎病毒聚合酶结合模拟肽真核表达载体的构建

目的：构建与鸭乙型肝炎病毒聚合酶(DHBV P)特异性结合的模拟肽的重组真核表达质粒，为进一步将重组质粒转染原代培养鸭肝细胞研究模拟肽的作用奠定基础。方法：以噬菌体肽库中筛选出来的能特异性结合DHBV P的模拟肽基因为模板，扩增模拟肽基因片段，并应用基因重组技术构建其真核表达载体pEGFP-N1-模拟肽基因(pEGFP-N1-M)。结果：经鉴定，目的基因片段以正确的方向插入载体pEGFP-N1中，序列正确，对码正确。结论：成功构建了重组真核表达质粒pEGFP-N1-M。     

生药学国家精品课程的建设

根据国家精品课程建设经验，结合生药学课程建设的特点，为药学类精品课程建设提供参考。