全文获取类型
收费全文 | 34758篇 |
免费 | 1195篇 |
国内免费 | 262篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 116篇 |
儿科学 | 2091篇 |
妇产科学 | 832篇 |
基础医学 | 1959篇 |
口腔科学 | 521篇 |
临床医学 | 2353篇 |
内科学 | 7050篇 |
皮肤病学 | 371篇 |
神经病学 | 1122篇 |
特种医学 | 852篇 |
外国民族医学 | 1篇 |
外科学 | 5370篇 |
综合类 | 4114篇 |
一般理论 | 1篇 |
预防医学 | 6301篇 |
眼科学 | 494篇 |
药学 | 1539篇 |
40篇 | |
中国医学 | 427篇 |
肿瘤学 | 661篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 223篇 |
2022年 | 471篇 |
2021年 | 893篇 |
2020年 | 687篇 |
2019年 | 3633篇 |
2018年 | 2832篇 |
2017年 | 1395篇 |
2016年 | 390篇 |
2015年 | 461篇 |
2014年 | 1390篇 |
2013年 | 1524篇 |
2012年 | 1232篇 |
2011年 | 1258篇 |
2010年 | 1104篇 |
2009年 | 887篇 |
2008年 | 829篇 |
2007年 | 821篇 |
2006年 | 656篇 |
2005年 | 555篇 |
2004年 | 468篇 |
2003年 | 385篇 |
2002年 | 258篇 |
2001年 | 259篇 |
2000年 | 191篇 |
1999年 | 172篇 |
1998年 | 148篇 |
1997年 | 173篇 |
1996年 | 97篇 |
1995年 | 76篇 |
1994年 | 58篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 29篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 16篇 |
1985年 | 977篇 |
1984年 | 1406篇 |
1983年 | 1052篇 |
1982年 | 1149篇 |
1981年 | 1099篇 |
1980年 | 960篇 |
1979年 | 1060篇 |
1978年 | 988篇 |
1977年 | 690篇 |
1976年 | 886篇 |
1975年 | 787篇 |
1974年 | 701篇 |
1973年 | 736篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 24 毫秒
31.
Fabian M. Laage Gaupp Nadia Solomon Ivan Rukundo Azza A. Naif Erick M. Mbuguje Anish Gonchigar Minzhi Xing John D. Prologo Douglas D. Silin Frank J. Minja 《Journal of vascular and interventional radiology : JVIR》2019,30(12):2036-2040
Despite a population of nearly 60 million, there is currently not a single interventional radiologist in Tanzania. Based on an Interventional Radiology (IR) Readiness Assessment, the key obstacles to establishing IR in Tanzania are the lack of training opportunities and limited availability of disposable equipment. An IR training program was designed and initiated, which relies on US-based volunteer teams of IR physicians, nurses, and technologists to locally train radiology residents, nurses, and technologists. Preliminary results support this strategy for addressing the lack of training opportunities and provide a model for introducing IR to other resource-limited settings. 相似文献
32.
33.
本着以课程为中心的原则,研究组在基础医学综合实验课程建设、运行方式、教学方法改革等方面积极探索;以联系疾病、联系应用为导向,广泛开展基于疾病动物模型制备及干预过程的实验教学;增加"创新性"实验项目,确保课程内容体现出前沿性和时代性;以生物医学前沿方法训练引领课程建设,着力培养学员的学习能力、实践能力和创新能力。此外,在优化以实践应用、创新性为导向的课程内容建设的基础上,打造虚拟仿真实验项目,尝试线上线下混合式教学,全方位提升学员的实践运用能力。 相似文献
34.
35.
36.
37.
Marianna Papadopoulou 《Early child development and care》2016,186(10):1544-1558
The purpose of this study has been to explore young children's understandings and experiences of friendship as these manifested in children's behaviours, in a reception class setting. Drawing on an evolutionary, ecological framework, friendship is seen as not only the expression and further development of social understandings and cognitive advances; more than that, making and maintaining friends is seen as an evolutionary trait and a ‘drive’ to relate to similarly minded others. Through ‘niche picking’, children select the environments and opportunities that suit them in order to develop their dispositions and individual traits. The research employed a participatory design in order to capture the children's views and experiences. It took place in a reception class setting, where children's everyday experiences were observed and discussed with them. The study identified six themes of analysis and offered some suggestions about creating enabling educational environments that allow the ‘space’ for niche construction. 相似文献
38.
39.
40.