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991.
矫治器是在正畸治疗中应用机械结构力,是牙齿及其支持组织产生有关的牙齿及相关联的骨组织改变。活动矫治器是一种由患者自行摘戴的矫治装置,因而又称可摘矫治器。它是又基托,固位体,各种弹簧所组成。使用活动矫治器必须严格选择适应症,认真加力,医患合作才能保证疗效。我们自2005年12月-2006年9月应用普通可摘式矫正器矫治错[牙合]畸形28例,均取得良好的效果。 相似文献
992.
993.
《中国医学研究与临床》2006,4(7):96-96
为了弘扬传统医学,经贵州省科学技术委员会黔科复字(91)16号文件贵州省中医管理局黔中科字(91)2号文件批准成立贵州新民白内障研究所(李新民担任所长),广东省肇庆市卫生局局长冯汉辉邀请并任命李新民博士担任肇庆新民白内障专科医院院长(法人代表)。新华社贵州分社报导“贵州治疗白内障有新法”引起社会关注,《健康报》、《中国中医药报》、《中国科技日报》、《香港商报》、《香港东方日报》、《亚洲电视报》、《南方日报》、《羊城晚报》等60多家新闻媒体采访报导,耳穴穿线结扎治疗早、中期白内障,不在眼睛上动手术一次性治疗无痛苦、无副作用安全可靠。 相似文献
994.
目的 总结护士开展院后追踪的经验体会。方法 对出院患者进行电话随访,并随机抽取300例进行问卷调查分析。结果 100%的被调查者认为院后追踪随访功能很重要,241例患者不同程度的遵从了出院时以及电话随访时的健康指导,占总数的96%,100%的患者满意电话随访的形式和内容。结论 院后追踪不但对提高医院服务品牌、加强了院内监督、促进学术研究、提高患者依从性等方面起积极的促进作用,而且促进了医院和社会的沟通理解,一定程度上缓解了各种紧张的医患关系。 相似文献
995.
合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略。从探讨王坦关于合作学习的基本理念入手,就个人在教学活动中指导学生开展合作学习谈几点体会。 相似文献
996.
大海 《性教育与生殖健康》2004,(3):75-76
为了改进学校里的HIV/AIDS教育,一个名为加强HIV/AIDS教育合作关系的组织在加纳开始工作了。其工作的关键部分就是培训HIV/AIDS教师。它利用“希望之光”课程在师范学院对教师进行HIV/AIDS知识培训。这一计划的发起者是加纳教育部和美国国际开发局,执行者是世界教育组织。 相似文献
997.
998.
常静 《中华医学信息导报》2005,20(22):18-18
一种将传统与现代、文化与科学、中医与西医相结合的全新治疗仪——“和合治疗仪”,经过一系列严格的临床试验和专家评审之后,已经通过国家药监部门的正式审批,并被国家中医药管理局列入“向全国推荐的百项中医诊疗技术”备选项目。经国际专利合作组织(PCT)审查,该成果的技术创新为世界首创,在获中国专利授权后,已向包括欧洲、美国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚等国在内的50多个国家申报了国际专利,成为中国人自主研发、拥有完全知识产权的原创性成果。北京大学中国国情研究中心太极文化研究所所长郑继兵介绍,上世纪90年代,北京大学中国国情研究中心在研究中发现了一种高度有序的数理结构,同时发现这种数理结构能够产生奇妙的能量自组织效应,即能使自然辐射在高度有序的状态中 相似文献
999.