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81.
教师的神圣职责是“教书育人”。在课堂上既要传授科学知识,又要抓紧时机,在传授专业知识的同时结合实际有针对性地进行爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动等中华民族的传统美德、民族精神的教育,使他们通过科学知识的学习,在科学技术本领的掌握和自身品德修养方面都能得到提高。 相似文献
82.
从中等医学教育的现状看素质教育 总被引:2,自引:1,他引:1
结合中等医学教育的现状,从转变教育思想,改革教学思路;改革课程结构,精简教学内容;改革考试办法,培养综合素质;建设高素质教师队伍,塑造教师完美人格;建立新型师生关系,缩短师生心理距离;全员参与,即时实践;培养德、智、体、美、劳全面发展的复合型人才等7个方面谈了素质教育的设想。 相似文献
83.
84.
85.
发挥远程教育优势推进医学继续教育发展 总被引:9,自引:0,他引:9
《教育部关于加强高校网络教育学院管理提高教学质量的若干意见》中强调指出:高校网络教育学院要以在职人员的继续教育为主,要充分发挥网络教育的优势,为在职人员更新知识、增强技能、不断学习、不断提高提供良好的服务。然而,要使医学院校在开展继续教育中发挥更大的作用,推进医学继续教育的发展,远程教育不仅是解决这一问题的有效途径,而且将成为开展医学继续教育的强大动力。 相似文献
86.
《中国医学文摘:皮肤科学》2007,24(4):268-269
美学及医学美学与皮肤;美容皮肤科学的进展(继续医学教育);A型肉毒毒素在美容外科的应用体会;保湿护肤品(继续医学教育);保湿眼膜对眼周皮肤滋润作用的评价; 相似文献
87.
《实用中西医结合临床》2006,6(5):I0002-I0002
李圣平,男、1959年8月生。江西中医学院中医专业本科毕业.2004年破格晋升为中医主任医师。曾赴江西医学院一附院进修疼痛科和普内科。曾任永新县人民医院(二甲)医务科科长、医疗副院长、中医和疼痛学科带头人,现任永新县中医院(二甲)院长、主任医师、中医和疼痛学科带头人。获“吉安地区有突出贡献专业技术人员”、江西省五一劳动奖章、古安市科技进步二等奖等表彰,享受特殊津贴,出版学术专1部。其事迹在中国中央电视台一套2002年5月2日《晚间新闻》头务以“劳模过五一”专题予以报道。社会兼职:江西省中医药学会理事、江西省科协“科普大使”、吉安市医疗事故鉴定委员会专家库成员、吉安市继续医学教育专题讲座专家、吉安市政协委员、永新县政协常委。[编按] 相似文献
88.
由于中等卫生职业学校未设置正高级专业技术职务,致使师资队伍建设受到影响。以高校教师专业技术职务标准为参照系,将高级讲师分为四级,并享受不同数额的特殊津贴和课时补贴,实行动态管理。此办法易于操作,切实可行,激励效果显著。 相似文献
89.
夏蕾 《军医进修学院学报》1998,19(1):61-63
我国研究生教育计算机管理的探讨夏蕾袁云娥关键词教育,研究生;计算机;组织和管理中国图书资料分类法分类号R643研究生教育担负着发展科学技术和培养高层次专门人才的双重任务。随着我国研究生教育改革的不断深化,对研究生教育管理工作也提出了更高的要求,如何提... 相似文献
90.
计算机图像处理系统在医学影像诊断学教学中的应用聂生东,于富华为改变我国医学影像专业教学手段及设施的落后面貌,我们借鉴国外医学影像专业教学的经验,引进了一套计算机图像处理系统,并对其进行了二次开发,应用于医学影像专业影像诊断学的教学中,该系统具有效高的... 相似文献