基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教对老年颜面部烧伤患者自尊感和创面恢复的影响

目的 观察基于目标达成的分阶段康复管理联合视频宣教对老年颜面部烧伤患者(elderly patients with facial burns, EPFB)自尊感和创面恢复的影响，为EPFB康复提供方法。方法 回顾性选取2021年4月—2022年4月于新疆医科大学第一附属医院接受治疗的55例EPFB患者作为对照组，接受视频宣教护理干预；并选取于本院2022年5月—2023年5月实施新护理模式时期接受治疗的55例EPFB患者作为试验组，在对照组相同干预基础上加用基于目标达成的分阶段康复管理护理干预。观察并比较2组创面愈合时间、住院时间、瘢痕增生率及护理满意度；比较2组干预前后Rosenberg自尊量表(RSES)评分、抑郁自评量表(SDS)评分和焦虑自评量表(SAS)评分。结果 干预后，试验组创面愈合时间、住院时长均少于对照组(P<0.05); 2组SAS和SDS评分均低于同组干预前(P<0.05),试验组SAS和SDS评分均低于对照组(P<0.05); 2组RSES评分及BSHS-A各维度评分均高于同组干预前(P<0.05),且试验组RSES评分及BSHS-A各维...     

面部轮廓的改善对女性自尊的影响

目的：探讨面部轮廓的改善对女性求美者自尊的影响和作用。方法：运用美容手术的方法改善面部轮廓，采用焦虑自评量表（self-rating anxiety scale，SAS），抑郁自评量表（self-rating depression scale，SDS），自尊量表（self-esteem scale，SES），躯体自信量表（thebody-esteem scale，BES），体像障碍自评量表（body dysmorphic disorder，BDD），分别对健康的、面型不协调的、或对自身面型不满意的160例女性求美者进行治疗前、后问卷调查，所得数据进行统计学处理。结果：面部轮廓改善后的各自评量表分值与术前相比均存在明显差异（P〈0．01），具有极显著性意义。结论：面部轮廓的改善对女性求美者的自尊具有积极的影响和作用。     

自我接纳问卷的编制与信度效度检验

目的　为了对自我接纳进行心理评定，编制考评“自我接纳问卷”。方法　编制自我接纳问卷，包括自我接纳和自我评价两个因子。通过对３３６名大学生进行问卷调查，对问卷进行检验。结果　问卷的结构与概念构想相符，自我接纳和自我评价两因子的内部一致性系数分别为０．９３４７和０．９１２４。问卷的重测信度为０．７６５３。问卷能够敏感地区分神经症病人与正常人在自我接纳方面的差异。结论　自我接纳问卷据有较好的信度、效度，因而在人格评定中据有广泛的实用价值     

大学生自尊类型与心理健康状况的关系分析

本研究选取大学生为被试，以Rosenberg自尊量表、症状自评量表（SCL-90）及内隐联想测验为测量工具，获取大学生的外显、内隐自尊以及心理健康数据。分析发现：（1）大学生总体心理健康水平在正常范围，但表现出中度强迫症状；（2）大学生外显自尊与内隐自尊是两个相对独立的心理结构，外显自尊越高，心理健康水平越高，内隐自尊与心理健康无明显相关关系；（3）依据外显和内隐两维度划分的4种自尊类型大学生，其心理健康水平不同，其中高外显高内隐自尊组的个体心理健康水平最高，低外显高内隐自尊组的个体心理健康水平最低。这提示应多关注外显自尊较低的大学生，尤其是这类群体中内隐自尊较高的个体，必要时应组织干预，维护其心理健康。     

WONCA研究论文摘要汇编(十一)——贪食症的心理治疗

背景人际心理疗法(interpersonal psychotherapy,IPT)是治疗贪食症(binge eating disorder,BED)的有效方法。就患有贪食症的肥胖病人而言,减轻体重行为治疗(behavioral weight loss treatment,BWL)和认知行为指导自助疗法(guided self-help based on cognitive behavior therapy,CBTgsh)两种方法只能短期减少贪食行为。目的在2年的跟踪期间,检测贪食症病人是否需采用优于BWL疗法的特异性疗法,对有高负性影响的病人IPT疗法是否比BWL或CBTgsh疗法更有效。设计随机动态对照效应试验。参试者:选择男性和女性体质指数为27~45kg/m2并符合DSM-IV中BED的诊断标准,共205例作为参试者。干预6个月中,实施IPT或BWL20个课程;CBTgsh10个课程。结果测量采用进食障碍量表做贪食评估。结果经2年跟踪,与BWL比较,IPT和CBTgsh很大程度上可以缓解贪食(P<0.05;优势比:BWL vs.CBTgsh,2.3;BWL vs.IPT,2.6;CBTgshvs.IPT...     

论聋生自尊的影响因素及其测量方法的改进

自尊作为自我知觉中一个基本成分，是目前社会认知研究的主要内容之一。作为社会中一个特殊的群体，聋生更渴望心理上的自我实现。随着内隐社会认知研究的迅速发展，内隐自尊也随之成为研究的热点之一，其研究方法不同于对外显自尊的测量方法。本文通过阐述聋生自尊的影响因素，结合内隐联想测验法的原理，探讨对聋生自尊进行深入研究的方向和方法。     

护生实习前社交焦虑与惧怕否定、自尊水平的关系

目的 探讨护生毕业实习前社交焦虑与惧怕否定、自尊状况的相关性,为心理健康教育提供参考.方法 采用社交苦恼及回避量表(SAD)、惧怕否定评价量表(FNE)、自尊量表(SES)对207名中专、大专、本科护生在其毕业实习前进行测查及相关分析.结果不同学历护生SAD、SES得分比较差异有统计学意义(P<0.05);SAD与SES得分呈正性相关(r=0.483,P<0.05),SAD与FNE得分呈正性相关(r=0.316,P<0.01).结论 应有针对性地加强护生自尊的培养,指导其摒弃惧怕否定心理,克服社交焦虑.     

综合护理干预对恢复期住院精神分裂症患者自尊水平的

精神分裂症是一种慢性迁延性疾病，虽然随着药物治疗的进展，临床治愈率明显提高，但患者的低自尊水平尚不能有效解决，导致患者在疾病恢复之后仍然悲观，有病耻感，回避人际交往，缺乏自信，不能很好适应社会，影响患者生活质量和长期预后。为此，本研究以现代护理观为指导，以恢复期住院精神分裂症患者为对象，对患者进行综合护理干预，探讨提高恢复期住院精神分裂症患者自尊水平的方法，现报道如下。     

健康行为训练对学龄期癫痫患儿自尊及行为的影响

目的探讨健康行为训练对学龄期癫痫患儿自尊及行为的影响。方法将87例学龄期癫痫患儿随机分为研究组和对照组。两组患儿均给予相同的健康教育，但仅研究组实施健康行为训练。在患儿出院6个月时进行效果评价。结果研究组癫痫患儿SES、FIS及行为评分均显著高于对照组（P〈0．01）。结论通过健康行为训练作为干预手段，可提高学龄期癫痫患儿的自尊水平，减轻其自卑心理，减少异常行为的发生。     

青少年肾病综合征患者自理行为及影响因素分析

目的 了解青少年肾病综合征患者自理行为状况及其社会心理影响因素.方法 采用自评式问卷,调查青少年原发性肾病综合征患者207例,了解其自理行为状况及社会心理影响因素.应用SPSS 12.0统计包对资料进行统计分析.结果 青少年肾病综合征患者自理行为得分较高,感受到的家庭支持、健康动机、知识水平、感受到的有益性、自尊、自我效能感均与自理行为呈正相关,而感受到的障碍性则与自理行为呈负相关;逐步回归分析显示,上述7个影响因素均进入回归方程,解释自理行为41.1%的变异度.结论 感受到的家庭支持、健康动机、知识水平、自尊、感受到的有益性是自理行为重要的影响因素,为进一步提高青少年肾病综合征患者的自理行为,开展健康教育时应考虑上述因素.