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81.
目的:了解医学生总体幸福感、应对方式及其关系,为进一步开展医学生心理健康教育提供理论依据。方法:采用总体幸福感量表与应对方式量表对山西大同大学医学院241名学生进行问卷调查。结果:1医学生的幸福感总分较高,女生的幸福感总分高于相应常模(t=5.38,P0.01),女生的忧郁或愉快心境得分高于男生得分(t=-2.358,P0.05),男、女生的幸福感总分无显著差异(t=-1.549,P0.05);2女生求助因子分高于男生(t=-2.522,P0.05),男生合理化因子分高于女生(t=2.106,P0.05);3幸福感与应对方式的解决问题、求助(r=0.186,0.247;P0.01)呈正相关关系;与应对方式的自责、幻想、退避、合理化(r=-0.471,-0.304,-0.281,-0.312;P0.01)维度呈负相关关系;4逐步回归分析中,自责、求助(t=-9690,2.853;P0.01)进入回归方程,对总体幸福感的影响较为明显。结论:个体的应对方式在一定程度上预测其总体幸福感水平。 相似文献
82.
Jeffrey L.Saver 《生物医学工程与临床》2015,(3):236
据Jeffrey L.Saver 2015年4月17日(N Engl J Med,2015 Apr 17)报道,美国加州大学洛杉矶分校(University of California Los Angeles)的研究人员通过研究证实,治疗缺血性发作的腔内血管治疗(ET)技术或是该类疾病患者的最佳选择,其减少患者残疾事件的发生。采用血管内支架治疗或许是治疗急性缺血性发作患者的最佳方法;相对于单独t-PA溶栓治疗,对于患者ET联合t-PA积极治疗结果,脑功能恢复了提高到60%。研究者随机选择了196例卒中患者接受t-PA治疗,即利用破坏血凝的药物或t-PA外加ET治疗。 相似文献
83.
段林艳 《实用中西医结合临床》2018,18(10):172-173
目的:分析纽曼系统模式应用于胃肠道恶性肿瘤患者护理中对其焦虑和抑郁情绪的影响。方法:选取2014年1月~2017年5月我院收治的120例胃肠道恶性肿瘤患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组60例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上采用纽曼系统模式进行护理,比较两组患者护理前后的焦虑评分、抑郁评分和临床护理满意率。结果:护理前,两组患者的焦虑评分和抑郁评分相比较,差异无统计学意义,P0.05;护理后,两组患者的焦虑评分和抑郁评分明显均低于护理前,且观察组的焦虑评分和抑郁评分均低于对照组,差异均有统计学意义,P0.05;观察组的临床护理满意率高于对照组,差异有统计学意义,P0.05。结论:在胃肠道恶性肿瘤患者的临床护理中应用纽曼系统模式,有助于改善患者的负面情绪,提升临床护理满意率。 相似文献
84.
王大军 《郑州大学学报(医学版)》2015,(1):110-114
目的:探讨河南省中小学教师职业倦怠现状、成因及对策。方法:采用教师职业倦怠量表、社会支持评定量表、总体幸福感量表和教师职业压力源问卷,于2013年采用分层随机整群的抽样方法,对560名中小学教师进行调查。结果:男性教师情感衰竭和去人格化程度高于女性(t=2.132和2.293,P<0.05);不同年龄段的教师情感衰竭和去人格化得分差异有统计学意义(F=15.722和5.573,P<0.05);不同教龄教师在情感衰竭和去人格化得分上差异有统计学意义(F=11.048和3.930,P<0.05);不同职称的教师在情感衰竭的得分上差异有统计学意义(F=11.751,P<0.001);中学老师的情感衰竭和去人格化得分高于小学教师(t=6.333和3.220,P<0.05);城市(县市)地区教师的情感衰竭和去人格化得分高于农村地区(t=5.124和2.315,P<0.05)。社会支持3个因子与去人格化呈负相关,与成就感低落呈正相关(P<0.05);除松弛与紧张因子外,总体幸福感的其他5个因子与情感衰竭、去人格化呈负相关,与成就感低落呈正相关(P<0.05);职业压力的6个因子与情感衰竭和去人格化呈正相关(P<0.05)。结论:中小学教师的社会支持度、总体幸福感和职业压力对中小学教师职业倦怠产生影响。 相似文献
85.
86.
邓娟娟 《中国现代药物应用》2015,(7):207-208
目的 分析宫缩乏力性产后出血的临床护理措施及护理效果。方法 68例宫缩乏力性产后出血患者,随机分为对照组与观察组,各34例。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,对比两组患者止血时间、治疗效果及护理满意率。结果 两组患者治疗总有效率比较,差异无统计学意义(P>0.05),观察组止血时间显著短于对照组,护理总满意率显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 为宫缩乏力性产后出血患者实施综合护理干预可促使其止血时间有效缩短,有利于构建和谐的护患关系,值得在临床中推广。 相似文献
87.
胡朝平 《临床合理用药杂志》2015,(2):130-132
目的探讨神经内科病房优质护理的实践办法及效果。方法通过护理文化建设,特色健康教育,推行责任制整体护理,改革护理质量控制等措施,创建神经内科优质护理温馨病房。结果创建前后住院患者对住院期间满意度及护士对护理工作的满意度,患者及家属获得健康知识的知晓度测定,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论开展护理文化建设,实施特色健康教育,能提高住院患者的满意度及护士工作满意度。 相似文献
88.
89.
目的验证复方薤白胶囊对慢性支气管炎急性发作期痰热郁肺证的疗效,并对其安全性作出客观评价。方法采用随机、双盲双模拟、平行对照试验,观察慢性支气管炎(痰湿阻肺证)患者共64例,其中试验组48例,对照组16例;试验组服用复方薤白胶囊2粒/次,同时服用空白模拟剂2粒/次,每日3次;对照组口服芩暴红止咳胶囊2粒/次,每日3次,同时服用空白模拟剂2粒/次,每日3次,疗程均为10天。结果临床总体疗效:试验组临床控制率25.O%,显效率41.7%,有效率25.O%,愈显率91.7%;对照组临床控制率6.2%,显效率62.5%,有效率18.8%,愈显率87.5%。两组临床总体疗效比较差异无显著性差异(P〉0.05)。中医证候疗效:试验组临床控制率8.3%,显效率50.0%,有效率37.5%,愈显率95.8%,对照组临床控制率6.2%,显效率50.0%,有效率37.5%,愈显率93.8%。两组中医证候疗效比较亦无显著性差异(P〉0.05)。两组在改善单项咳嗽、咳痰、喘息均有明显疗效,但比较无统计学差异。未发生药物不良反应。结论复方薤白胶囊疗效确切,未发现明显毒副反应,与芩暴红止咳胶囊相仿。 相似文献
90.
何树德 《中国健康心理学杂志》2013,21(2):245-248
目的了解地震极重灾区大学生总体幸福感的状况,探析个别学生幸福感水平特低的重要原因与提升策略。方法采用总体幸福感量表对212名灾区大学生进行测评,再将量表得分极低的9名地震极重灾区大学生作为重点进行研究,研究的方法主要是开放式问卷调查。结果极重灾区大学生的得分与重灾区和次重灾区大学生的得分之间均存在显著差异(t=3.18,3.12;P<0.01),9名学生的量表得分与212名同学和40名极重灾区同学的平均分数相差分别为21.32、15.37分。访谈也发现9名学生的总体幸福感水平极低。结论汶川地震极重灾区个别大学生至今仍然患有创伤后应激障碍或抑郁、焦虑等情绪问题,这些问题是他们总体幸福感水平较低的重要原因。 相似文献