实施主诊医生负责制存在的问题与对策

2001年我院全面实施了人事与分配制度改革,通过医院竞聘产生了主诊医生,由院长聘任;通过科室竞聘产生副主诊医生和住院医生,以主诊医生为龙头,通过双向选择、优化组合成立了医疗组。在院科两级负责制的基础上,对病人的管理实行主诊医生负责制。以医疗组为服务单元,以主诊医生为第一责任人,对病人实行门诊、住院、出院随访全过程的服务,实行24小时负责制。     

住院医师电子交接班系统的设计与应用

目的 通过信息化手段实现住院医师交接班电子化管理,保证交接班全流程数据共享。方法 梳理住院医师交接班流程与医务管理需求,设计满足医务质控与住院医师使用场景,以住院医师工作站为载体,构建住院医师电子交接班系统。结果 电子交接班代替纸质版交接班记录,实现交接班电子化管理。结论 住院医师电子交接班系统的使用有效提高了住院医师交接班记录书写效率和内容完成质量,保证医生诊疗的连续性和完整性,为职能部门提供监管和质量改进依据。     

探讨项目导向教学在重症医学住院医师培训中的应用

重症医学是一个复杂的学科,涉及范围广,病理生理状态复杂,在教学过程中需要探索更多样和有效的教学方法.项目导向教学(project-based learning,PjBL)被定义为一种系统的教学方法,在老师的指导下,将一个项目交由学生,围绕复杂、真实的问题,通过精心设计产品或完成任务,使学生学习知识和技能.除了基本知识和...     

大医院 小医生

我是一名年轻的医生，一名年轻的住院医生，一名小医生一一在大医院工作的小医生。住院医生即俗称的“小大夫”，是病人的直接管理者，也是与病人接触最多、而病人又最不信任的低级医生。通常也是来得最早、走得最晚、干活最多、收入最少、职位最低的“五最”医生。     

第六届全国儿童皮肤病学术会议征文与注册通知

正第六届全国儿童皮肤病学术会议将于2016年9月23—25日在上海华纳风格酒店(上海市莲花路1978号)召开。全国儿童皮肤病学术会议每3年召开一次,是从事儿童皮肤病学工作者的友谊与学术交流的盛会,也是展示3年来各单位和个人取得临床与科研成绩的平台。会议期间,除邀请国内权威专家授课与报告外,还将邀请目前国际特应性皮炎领域最活跃的专家Thomas Bieber教授就特应性皮炎的诊断与治疗展开充分研讨。     

卓越成就奖：范关荣

获奖感言 把握机遇和挑战，在改革中拓展思路，勇于拼搏，加快发展，经得起时间和实践的检验，建设一座适合社会和人民需求的医院，这是医院院长的职责和使命。获奖理由 从住院医生到医院院长，范关荣就一直与仁济医院休戚与共。同呼吸共命运，范关荣用自己的职业生涯阐释了一个医者的执著与从一而终。     

每个生命都是一个故事

每个生命，无论残缺或者完整，都是一个故事，这是我读完美国医生迈克尔·柯林斯《住院医生夜未眠》后的最深感受。作者柯林斯博士用文字记述了自己在梅约医疗中心的4年住院医生经历，抒写了一个个与生命有关的故事。1500多个见证生命与死亡的无眠夜晚，融汇着年轻医生的坚持与梦想，生命的韧性和感动。     

提高小儿外科住院医生临床教学质量的探讨

小儿外科学是一门专业性、实践性很强的临床课程,随着我国临床住院医生规范化培训的展开,住院医生也逐渐参与到临床教学中来.但住院医生临床经验有限、缺乏系统的知识,使得在临床教学中存在一定的局限性,如何提高住院医生的临床教学质量就成为一个亟待解决的问题.加强住院医生的教学培养,建立合理的教学考评体系,才能培养出优秀的现代化医学人才.     

骨科教学助理在住院医师规范化培训中的作用

目的 探讨骨科教学助理在住院医师规范化培训中的作用.方法 分析第二军医大学附属长海医院骨科教学助理在住院医师规范化培训中参与协调科室日常教学工作,带教和管理轮转住院医师的组织实施和管理方法.结果 骨科教学助理有助于落实好科室的教学工作和轮转住院医师的培养目标,促进住院医师的临床综合素质的显著提高,对教学医院科室的教学管理和长远发展有着积极的作用.结论 教学助理在住院医师规范化培训及其管理工作中起着重要作用.