中美高等教育评估比较研究

通过中美高等教育评估制度的比较,分析其不同的内涵、目的、历史、机构及类型,从而对我国的高等教育评估制度提出合理化建议,促进一个完善的、科学而公正的、适合中国国情的评估制度的建立。     

关于新版药学类规划教材标准化的讨论

全国高等药学类专业用新版(第5轮)规划教材已经出版,各院校均在使用.这套系列教材共25本,其中药剂学、药物分析、生物化学、天然药物化学、药事管理学5本为普通高等教育"十五"国家规划教材,其余为高等医药教材建设研究会规划教材.这套教材适用于药学类专业本科教育,也可供其它相关专业使用.本文就有关标准化问题试作一讨论.     

以文化素质教育为切入点推动高等学校素质教育

对10年来的文化素质教育进行简要回顾,文化素质教育经历了发起和探索、推广和提高两个阶段,并带给我们以下启示①推进文化素质教育必须充分认识文化素质的基础地位;②加强文化素质教育必须转变教育思想观念;③理论研究与实践探索相结合促进了文化素质教育.文化素质教育开展10年,成绩喜人,为了巩固成果,深化素质教育,当前应该着重实现人文教育和科学教育的融合、营造文雅的校园文化以及建立健全文化素质教育的保障制度,全面推进素质教育.     

探讨用整体观和系统论指导高等中医药院校教育的发展

系统思想是科学发展观方法论的具体体现,而整体观与系统论正是指导中医辨证施治的基本理念和思维方法.通过科学发展观的深入学习,结合中医药工作的实践以及若干文件与文献的参阅,提出以整体观和系统论指导高等中医药院校教育的发展,并就若干问题做出思考.     

电针配合药物治疗周围性面瘫40例观察

<正>2012年6月至2014年6月,我们用电针配合药物治疗周围性面瘫取得满意疗效,报道如下。1临床资料共40例,均为北碚区澄江镇中心卫生院针灸科患者。男15例,女25例;年龄最小17岁,最大66岁;病程最短6小时,最长30天;左侧面瘫14例,右侧面瘫26例。诊断标准参考普通高等教育"十五"国家级规划教材《针灸学》[1]。排除格林巴利综合征,耳源性疾病、腮腺炎、颌后化脓性淋巴结炎,后颅窝肿瘤或脑膜炎,听神经瘤等导     

科研兴趣小组在医药人才培养中的实践与思考

构建优质导师团队,以科研项目为依托创建了春晖科研兴趣小组。通过规范运行模式、优化培训内容,春晖科研兴趣小组在创新性应用型医药人才培养方面取得了良好的成效。科研兴趣小组的调查研究也表明,医学生参加科研兴趣小组的兴趣高、动力强、成效显著。为强化科研兴趣小组的育人功能,可在运行过程、制度建设、师资队伍、条件支持及培训策略等方面进一步加强,以便培养出“五育并举”的高素质创新性应用型医药人才。     

一支青年志愿服务队的返乡之路

最近有一段话很火:我仍认为我们接受高等教育是为了帮助我们的家乡摆脱贫困,而不是为了我们摆脱贫困的家乡。想到贫困的家乡,我们能想到什么,留守?空心?想要逃离?中国光彩事业基金会资助、北京地球村环境教育中心执行的光彩爱心家园乐和之家项目(以下简称光彩乐和生计项目)扎根农村六年,从2013年派驻青年社工驻村,围绕留守孩子本身以及成长环境的改善开展专业社工服务;到2018年再次驻村,此次服务更加重视产业发展和城乡对接,因为这一阶段的愿景是乡村振兴、产业兴旺带动青年人回归,从根本上解决留守孩子的问题,也让老人有所依靠。     

成人高等教育药学类课程体系建设的思考

目的：探讨成人高等药学专业教育课程设置及其体系建设。方法培养符合社会发展需求的药学人才是摆在成人教育者面前的一道难题，我们就改革现有课程体系、引入新的培养模式以及构建新的师资队伍进行了初步的探讨。结果采用模块式课程体系以及按需施教，可以不断充实和更新高等教育的内涵。结论在高校扩招以及社会就业竞争压力不断增大的社会背景下，成人高等教育药学专业应顺应时代潮流，构建合理的药学类课程，创建科学、高效、可持续发展的培训体系，是成人药学类高等教育改革成功的关键。     

试论贯彻党的群众路线在深化高等教育改革中的作用

群众路线是中国共产党将马克思主义基本原理创造性的运用于革命战争和社会主义建设进程中形成的根本工作路线，总结我国社会主义革命和社会主义建设的历史，其成功的经验就是坚持党的思想路线和群众路线的一致性。     

征稿启事

<正>《成都中医药大学学报(教育科学版)》已于2008年变更为季刊。本刊是由成都中医药大学主办的教育科学研究学术性刊物,是国内医药院校乃至全国高校学报中为数不多的教育科学研究期刊之一。本刊扩刊后仍以反映中医药教育研究成果为主,同时将更多地涉及教育基本理论、高教发展战略及各科类高等教育改革的研究成果。