浅谈护理工作中的病情观察

观察病情是护理工作的一项重要内容，及时准确地观察病情为诊断治疗提供依据，临床工作中护理人员接触患者最密切，容易观察到患者的不良反应，及时准确地预见病情的变化，为挽救患者的生命赢得时间，因此护理人员要不断提高观察病情的能力。     

沟通艺术在护理管理中的运用

现代管理理念已由单纯管理型向服务型转变。为了能更好地服务于临床护理人员，实现护理的科学管理，管理者必须学会运用有效的沟通技巧与护理人员进行信息及情感交流。[第一段]     

护士职业压力与减负的探讨

现从护理人员职业性损伤、职业性心理等方面探讨有效改善护士职业压力的应对策略。1职业压力源1.1职业性损伤1.1.1针刺伤:针刺伤是护理人员最常见的职业事故,Ai-kenlH的前瞻性调查报道,护理人员每年针刺伤发生率为80%,美国疾病预防控制中心(CDC)监测报道,每年至少发生100万例意外针刺伤。     

昏迷病人的护理体会

昏迷是很多疾病的重危阶段共同的临床表现，也是各种常见的急症。由于病人意识丧失，各种反射消失，会发生很多并发症。因此护理人员必须认真观察病情，对昏迷的各种并发症，要做到早预防、早发现、早护理，以提高抢救的成功率。现将昏迷的护理分述如下。     

佳木斯市中心医院护理人员心理健康水平及不同教育程度能力调查

对我院护理人员心理健康水平及不同教育程度能力的调查如下. 1对象和方法 1.1对象在职护理人员,女462例,年龄18～59岁,学历不等.     

护理告知实施现状调查

目的 了解护理人员护理告知的实施现状,探讨存在的问题并提出相应的对策.方法 采用自行设计的调查表对即将出院的188名患者及家属进行调查,内容包括护理告知实施情况,告知方式及告知的一致性.结果 患者及家属对告知的总体满意度为(2.42±0.76)分;护理人员实施入院和出院告知的情况较好,手术告知次之;性别、病程和文化程度是影响患者及家属对告知满意度的因素(均P＜0.01);口头讲解和文字形式为主要的告知方式,医护、护护存在告知不一致的情况.结论 应改善护理人员缺编现状,加强法制教育,提高护理人员理论水平和沟通技巧,合理采用多种告知形式,可保证护理告知的实施效果.     

21世纪护士能力培养、测评及职业发展

护理人力资源管理是近20年来出现的一个新的重要的管理学领域。确认护士职业素质和专业能力的标准及任职资格，建立和完善护士专业化能力评价系统是现代护理人力资源管理的关键环节。从护理人员专业化能力培养和护士职业生涯发展角度出发，开展护士专业化行为能力培养及评价将有助于护理人员对专业能力的认识并有意识地在职业生涯中不断提高自己的专业能力。从组织管理提高护理人力资源管理效率角度出发，护士专业化能力和任职资格等级确认及评价系统的建立健全将有助于组织对人与事的系统优化，增强组织管理在护理人员使用和管理方面的科学性和有效性。     

打造护理服务品牌提高护理服务质量

目的通过打造护理服务的优质品牌，以全面提升护理服务质量。方法通过树立服务形象、开展人性化护理、运用激励机制、增加服务内涵等管理手段。结果患者对护理人员的综合满意度从原来的88．60％提高到96．84％。结论打造护理服务品牌作为一项护理管理措施，对提高护理服务质量，起到积极的促进作用。     

对护理人员职业防护意识的调查

由于医院工作环境的特殊性,护理人员有较多机会直接接触患者的体液、血液、分泌物等污染物,有可能发生职业损伤和暴露性感染.为保护临床护理人员的健康,强化职业防护意识,对全院护理人员自我防护意识进行了调查.     

浅谈护理教育中的几点不足

随着社会的发展和医学科技的进步，医学教育在我国呈迅猛发展趋势，护理教育发展的滞后已日渐突出。护理人员无论在知识面、文化修养和个人素质等方面与同等的医学生相比都有很大差距，反映出目前我国护理教育的不足之处。护理教育工作者应加大教学改革的力度，适应社会发展的需要，