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991.
对自我的认识是个体社交互动能力发展的基础,自我发展异常不仅是解释孤独症谱系障碍儿童(ASD)社交沟通障碍的重要机制,也是其问题行为发生的原因之一。本文梳理了ASD儿童自我认识的相关研究,阐述了自我发展异常对ASD儿童核心临床症状的影响,总结了对ASD儿童自我认识能力进行训练的临床实证研究,旨在为ASD儿童临床康复内容的选择提供参考依据。未来研究应更关注ASD儿童自我,尤其是心理自我的发展,聚焦于研发提升ASD儿童自我认识能力的方法,以促进其社会交往能力的发展,改善临床核心症状。 相似文献
992.
孤独症(Autism)又称为自闭症,是神经精神科一类常见的疾病,病因及发病机制目前还不清楚。综合疗法是当前治疗方法中最常用的一种,但疗效差异很大。部分患者治疗后症状仍旧明显,本病发病率日益增高,本文通过对孤独症的临床诊疗进行系统综述,通过早期发现、早期诊断、早期治疗使患者的独立自主生活和社会功能得到最大限度的恢复。 相似文献
993.
994.
995.
美国精神障碍诊断和统计手册第五版(the diagnostic and statistical manual of mental disorders,fifth edition,DSM-V)诊断标准已于2013年5月发布。新的标准将对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorders,ASD)的临床诊断、治疗及ASD患儿的管理有着直接的影响,同时也会影响人群中ASD发病率的估计。新标准引起较大争议的同时,也给医学界及家庭带来一定的挑战。本文就新标准的变化及其对患儿的诊断、治疗和发病率的影响做一综述。 相似文献
996.
近年来,心理理论的研究已超出了发展心理学领域,相关研究的成果也在实践中得到了应用.心理理论可分为译码和推理两个过程,对这两个过程的相关研究表明:译码过程以大脑右半球的眶额/内侧颞叶的神经回路为基础;推理过程则在左脑内侧前额叶区域为基础.这些研究对治疗孤独症具有重要的临床启示. 相似文献
997.
孤独症临床危险因素相关研究与进展 总被引:1,自引:0,他引:1
孤独症是发生于儿童学龄前期尤其是幼儿时期的一种神经精神发育障碍,表现为社交障碍、言语发育障碍以及兴趣、情绪和动作行为方面的异常,其病因尚不明了。现有研究提示,某些临床特征是它的危险因素,包括家族史,围生期高危因素、生长发育期异常,家庭环境等。 相似文献
998.
999.
1000.
儿童孤独症以语言沟通障碍、社交障碍、兴趣范围狭窄以及刻板重复的行为方式为主要临床特点,是广泛性发育障碍的一种亚型。目前,其发病机制尚未完全清楚,治疗与干预方法众多,体育干预是行之有效的一种治疗途径。本文针对体育运动在孤独症儿童临床症状缓解中所发挥的作用作一综述,为后续研究体育运动对儿童孤独症的改善作用提供理论支持。 相似文献