大宁德必易园:员工的健康家园

位于上海市静安区的大宁德必易园于2012年开园,占地面积45亩,建筑面积约3万平方米,绿化率超过35%。除办公区域和多媒体会议中心外,园区还涵盖餐厅、咖啡吧、超市、共享健身房、社群中心、足球场、母婴室等各类办公、休闲设施,竹山林海、悬空鱼池、中庭天井、屋顶花园点缀其间。作为文创、科创企业发展服务商,大宁德必易园不仅提供专业的创业服务,更致力于打造一个舒适、生态、个性化的高品质办公环境和充满活力的健康社区。     

小儿弱视采用多媒体训练与传统遮盖治疗的效果对比

目的分析小儿弱视采用多媒体训练与传统遮盖治疗的效果。方法 100例小儿弱视患儿,采用计算机随机法分为传统组和多媒体组,每组50例。传统组患儿采用传统遮盖治疗,多媒体组患儿采用多媒体训练。比较两组患儿治疗前后立体视觉情况、视力水平及治疗效果。结果多媒体组患儿治疗总有效率为94.00%(47/50),高于传统组的80.00%(40/50),差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,多媒体组患儿立体视觉正常率为90.00%(45/50),高于传统组的74.00%(37/50),差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患儿视力水平均高于本组治疗前,且多媒体组患儿视力水平(0.93±0.12)高于传统组的(0.84±0.12),差异具有统计学意义(P<0.05)。结论小儿弱视采用多媒体训练与传统遮盖治疗的效果存在差异,多媒体训练可更好地改善患儿视力,值得推广和应用。     

多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视的临床疗效

目的分析多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视的临床疗效。方法选取(2015年10月至2017年9月)我院96例弱视患儿,按动态随机化原则分为对照组(行传统常规综合治疗)和观察组(行多媒体视觉训练系统治疗)2组,比较视力水平、视觉诱发电位以及治疗效果。结果治疗后,观察组患儿视力(1.08±0.19)高于对照组,振幅(16.31±3.12)μV更高,潜时(89.65±6.30)ms更短,治疗总有效率为93.75%,高于对照组的79.17%(P值<0.05)。结论用多媒体视觉训练系统治疗儿童弱视具有很好的效果。     

互联网时代的培训转型

面对来势汹汹的移动互联浪潮,培训管理应该进行转型,应对学员新的特点、借助新的技术,对培训形式、培训内容等进行丰富化,给学员更多的选择,有效调动学员的兴趣,让员工快乐的学习。有人说互联网是一种思维方式的改变,有人说互联网是一个时代。不管怎样,互联网正深刻的改变着人们的工作、生活、学习方式,随着移动互联网运用场景越来越广泛,这种改变将更为深刻、彻底与剧烈。医药零售行业正经历着巨大的改变,这种改变不仅仅是体现在销售模式上,营销宣传、会员互动等方面,诸多工作正逐渐从线下走到线上。更为深远的改变是,通过互联网技术,服务行业喊了多年的顾客为中心正逐渐成为可能,而且,企业在内部各项     

多媒体健康教育对消化内科患者遵医行为和自我护理能力的影响分析

目的观察多媒体健康教育对消化内科患者遵医行为和自我护理能力的影响,研究多媒体健康教育在提升患者健康教育效果中的价值。方法随机选取2018年11月～2019年5月间在我院消化内科病区收治的284例患者作为研究对象,其中接受多媒体健康教育的144例为观察组,接受传统健康教育的140例为对照组。比较两组患者健康知识掌握效果、遵医行为和自我护理能力的变化差异。结果观察组患者健康知识知晓考核总优良率(95.83%)、遵医行为总优良率(93.06%)、健康知识(26.06±2.66)分、自护技能(27.91±3.06)分、自护概念(28.11±3.15)分、自护责任(48.16±4.13)分、自我护理能力总分(145.28±8.53)分,均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论多媒体健康教育能提升消化内科患者健康教育效果,促进遵医行为和自我护理能力提升。     

多媒体课件在幼儿绘本阅读教学中的应用

随着教学方式的改革,信息技术在幼儿园教学方面的应用也越来越广泛。在幼儿绘本阅读教学中,灵活运用多媒体课件声画并茂、视听结合等特点,能够给幼儿创设轻松愉快的学习环境,从而达到提高教学质量的目的。因此,在使幼儿的学习内容增加了趣味性的同时,也使教师的教学理念不断改变。在传统的绘本阅读教学中,教师往往都是通过文字和图画的方式进行教学,但这已经不能适应幼儿的学习需求了,而多媒体课件的使用,能够使原来的静态教学场景转变为动态教学场景,从而能把故事的情景和语言整合起来;能够把抽象的内容形象化和具体化,从而能在很大程度上吸引幼儿的注意力,提高幼儿在课堂上学习知识的积极性,促使幼儿更容易地完成课堂阅读任务。     

医学影像诊断学专业教学中进行“知行合一”教学法探讨

通过融合现有的教学法并与互联网、手机相结合的新教学法,在实际教学中的应用与传统多媒体教学相比较,新教学法更有利于学生把理论知识运用到实践中去。     

2022年《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》征订启事

《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版,四川大学华西第二医院承办的及时报道国内外妇幼医学领域最新技术、知识和进展的国家级专业学术期刊,是国内以多媒体光盘与纸质导读同时发行的少数几份刊物之一。     

《中华脑科疾病与康复杂志(电子版)》征稿、征订

<正>《中华脑科疾病与康复杂志(电子版)》是由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管,中华医学会主办的脑科疾病与康复医学专业学术类科技期刊,2011年3月正式创刊(ISSN 2095-123X,CN 11-9309/R)。本刊主要报道国内外脑科疾病研究与康复领域的科研和临床工作进展,介绍世界脑科研究发展趋势,促进国内外脑科疾病与康复研究的交流和发展。本刊将文字、图像。声音、视频、动画和多媒体课件结合在一起,其可视性强,信息量大。本刊除有评述、论著、综述等传     

《中华普通外科学文献(电子版)》征订征稿启事

<正>《中华普通外科学文献(电子版)》是国家新闻出版广电总局"十二五"国家重点出版规划立项的电子连续出版物之一,是由中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会主管、中华医学会主办、中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的系列杂志之一。由中山大学附属第一医院和附属中山医院联合承办,多媒体光盘(DVD-ROM)配纸质版杂志导读组成。设有述评、专家论坛、论著、临床总结、病例报告、医学视听、争鸣与讨论、综述、循证医学、调查统计等栏目。