泉州地区乙型肝炎病毒基因型分布特点及临床意义

乙型肝炎病毒 (HBV )在逆转录过程中由于缺乏校对酶的作用 ,常常发生核苷酸的配对错误 ,因此其突变率较高 ,现已将HBV分为A～H 8个基因型[1] 。HBV感染呈一定的地域性分布 ,在我国主要以B、C、D基因型为主。但是有关基因型与HBV感染的致病性及临床意义尚不太清楚。我们应用聚合酶链反应 (PCR)微板核酸杂交 酶联免疫吸附试验 (ELISA)对HBV进行了基因分型 ,旨在探讨HBV基因型分布特点和临床的关系。材料和方法一、血清标本16 8例血清标本均采自我院 2 0 0 2年 10月至 2 0 0 3年10月诊治的泉州地区慢性HBV感染者 ,其荧光定量PC…     

从药同量异的方中看组方

凡治疗某一个疾病，首先是辨证论治，其次是处方遣药。而方中君臣佐使的配伍，不但要布局严谨，其药量轻重是否恰中病情，也是关系到疗效高低极为重要得一环。多年来，在学习和应用部分方剂药量方面，取得点滴体会，聊作抛砖引玉之举，陈述如下。     

对乙酰氨基酚：需紧急加强管理的药物

解热镇痛药对乙酰氨基酚（acetaminophen），商品名扑热息痛，首先发现于19世纪末，在被确认是非那西丁的活性代谢物后得到广泛应用。目前在美国，以商品名泰诺（酚麻美敏）为代表的这类止痛药物作为非处方药（0TC），几乎脱离了医学监督和处方管理。     

对学生使用分析天平常见错误的分析

分析天平是分析化学中定量分析最常用的精密仪器。中西药专业学生必须掌握它的基本操作。天平称量的准确度直接影响分析结果的准确度。如果称量不准确．即使以后的分析操作都很正确，其最后结果也不可能是准确的。因此，一定要对学生强调“量”的概念，不能有丝毫的差错，要有严谨的工作作风和实事求是的科学态度。现对学生在学习使用分析天平过程中经常出现的一些问题进行分析。     

浅谈健康教育处方的书写方法及体会

为了巩固健康教育效果和丰富教育内容，我院对住院病人实施健康教育过程中采用了书写健康教育处方的方式，效果良好。现将书写健康教育处方的方法及体会报告如下。     

颅脑损伤患者的运动处方

颅脑损伤后的运动疗法是该损伤综合康复治疗方法的重要一环，对胶体运动障碍，疗效确切。是促使患早日康复，尽快恢复运动功能最有效的方法之一。康复期不同阶段所实施的运动种类不同、方法不一，运动强度因人而易。     

基层中医医院处方调配中的问题与采取措施

基层中医医院的处方调配中，常存在各种不良现象。笔者在中医医院工作多年，现就工作中发现的问题及应采取的对策阐述如下，供同道参考。     

非处方药物应用中的误区

非处方药是指不需要凭执业医师处方即可自行判断、购买和使用的药品。实行处方药与非处方药管理制度的基本出发点是确保患者用药安全、有效、经济、使用方便、价格合理。我国处方药的遴选是本着“安全有效、慎重从严、结合国情、中西（药）并重”的指导思想，按照“应用安全，疗效确切，质量稳定，使用方便”的原则进行的。因此，高度安全是非处方药的首要条件。推行处方药与非处方药管理制度，极大地方便了公众自我药疗，处理日常生活中发生的轻微病症及身体不适。同时，非处方药的流行促进了人们医疗保健观念的更新，提高了公众自我保健的意识，节约了大量的社会公共资源。但人们在非处方药的应用过程中，往往还存在以下几个误区。     

老年人要合理使用非处方药

<正>据报道,我国不合理用药约占12%～32%,这是指处方用药的情况。据估计,自购非处方药不合理应用超过1/3,在老年人群中尤为多见,这是引起非处方药中毒及不良反应的主要原因。     

把《处方管理办法》落实到位

今年3月12日,卫生部公布了《处方管理办法》,对处方管理的一般规定、处方权的获得、处方的开具、处方的调剂、监督管理和法律责任等作出明确的规定。《处方管理办法》的出台,对保证合理、经济、安全、有效用药起到了积极作用,《处方管理办法》的实施遏制了一些医生的不规范行为