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21.
"互动式教学"是指在教学活动中采用双向或多向的交流活动以达到教学目的的一种教学方法。大学英语听力教学科学地运用该教学法能充分调动学生的学习积极性,激发学生参与课堂活动的兴趣,从而达到提高学生听力能力的目的。本文在分析传统听力训练模式的弊端基础上,旨在探讨互动式教学法在大学英语听力教学中应用的意义,介绍了其理论基础,讨论了如何构建有效的听力教学互动模式。  相似文献   
22.
通过对河南中医学院2003级医学班的131名研究生的测试,探讨英语听力训练的策略问题。研究表明,有意识地恰当地使用策略能提高外语学习成绩,因此在他们之中进行了策略使用情况问卷调查,结果发现策略使用的多少与成绩之间虽不呈线性相关关系,但也有一定相关,从而断定策略的掌握会对学生产生积极的影响。然而现在的听力教材中缺少这一内容,于是笔者将其加入到课文的具体内容之中。  相似文献   
23.
丛珂 《卫生职业教育》2004,22(10):81-82
1999年9月教育部考试中心向社会推出了全国公共英语等级考试体系(PETS),并要求卫生学校学生毕业前拿到一级证书。因为初中英语教学普遍存在追求分数而忽略听说能力培养的现象,学生大都是“听不懂、说不出,难以与外国人直接交流”。而一级考试跟其他级别相比,更加重视听说能力的考查。我校根据此情况,近几年来特别重视对学生听力理解能力的培养,采取了一系列切实可行措施提高学生的听力理解能力。  相似文献   
24.
根据信息传递中我们需要准确可靠的信息这种实际情况,利用双向S-粗集理论提出了一种动态粗传递模型,即双向S-下近似动态粗传递模型.分析了该模型的特性,得到了信息保持不变、信息发生损失与知识的关系,给出了提高信息传递精确性的方法以及该模型的应用.  相似文献   
25.
对127例254耳进行了纯音和言语测听,证实语频纯音听阈(PTA)均值与言语接受阈(SRT)十分接近,PTA较准确地反映了对言语的听力损失,临床测听中可用PTA代替SRT测试,感觉神经性听觉障碍者的言语识别率随听力损失的加重而下降。健康青年的平均SRT为27dBSPL。  相似文献   
26.
在刚刚闭幕的全国两会上,著名心脑血管病专家、河北医科大学教授、博士生导师吴以岭委员指出:目前我国因心脑血管病所致死亡者约占总死亡构成比45%左右,每年因心脑血管疾病死亡的人数约有260万.平均每小时死亡约300人。我国每年由于心血管疾病所花费的医疗费用及劳动力损失逾2000亿元,给社会和家庭造成沉重的负担。国内外的研究结果表明,心脑血管病发病因素中遗传性只占15%,而个人生活方式占60%,心脑血管病的发病是可以通过健康的生活方式及有效药物来预防和治疗的。为了让广大读者进一步了解心脑血管病、更有效地控制心脑血管病的发生,我们采访了吴以岭教授。  相似文献   
27.
语言是传递与交流信息的工具 ,任何语言都是由听、说、读、写这几方面能力构成的。其中听和读是语言的输入手段 ,说和写是语言的输出方式。我们知道语言输入 (input)是语言输出 (output)的基础。所以 ,听就成为学好外语的第一步。特别是在今天国际交流 ,科技合作日益密切的大环境中 ,外语更成为与外界学习和交流的一种必备工具和手段。而且 ,培养听力技能也是大学英语教学大纲规定的基本目标之一 ,许多学校要求大学生只有通过大学英语四级、甚至六级测试才能获得学位。因此 ,如何提高听力教学效果 ,培养学生的听力技能就成为外语…  相似文献   
28.
舰艇噪声及其对舰员听力损伤的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
对海军某舰的20个部位进行噪声强度测定,并对53名舰员(106耳)进行了听力调查。结果表明,舰上的主机舱,副机舱,尾轴舱和锅炉舱的噪声平均超过90dB(A),其中高频听力损伤的有32名(57耳),发病率为60.3%,机电部门发病率最高达64.5%,高频听力损失中以6000Hz受损最明显,占70.2%,听力曲线呈V字形的最多,占78.9%,造成32名舰员听力受损的主要原因是噪声的个人防护不够。  相似文献   
29.
20 0 0年 5月~ 2 0 0 1年 10月 ,对 6 7例听力残疾者 (聋哑、爆震性聋、外伤致聋 )进行听性脑干反应 (ABR)及 4 0Hz听觉相关电位 (AERP)测试 ,ABR测试有反应者占 37% ,4 0HzAERP测试有反应者占 85 %。为临床聋哑验配助听器及伤残鉴定提供听力损失程度的有效依据。1 资料与方法1 1 临床资料听力残疾者 6 7例 (10 0耳 ) ,年龄 16~ 5 8岁 ,男 5 0例 ,女 17例 ,其中聋哑者 15例 (2 8耳 ) ,爆震性聋 (包括职业性噪声聋 ) 11例 (2 0耳 ) ,外伤致聋 (含伪聋 ) 4 1例 (5 2耳 ) ,均经耳科临床检查排除外耳及中耳疾病 ,声阻抗鼓…  相似文献   
30.
2007年3月2日由北京市华夏慈善基金会捐助,中国听力医学发展基金会倡导的”中国贫困聋儿救助行动之华夏万名新生儿听力拯救项目”在北京解放军总医院启动。该项目将在未来的一年时间里,将为一万名贫困地区新生婴儿提供免费聋病基因筛查,以达到早期诊断,早期干预,有效降低耳聋发病和致残率,提高全民素质的目的。  相似文献   
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