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随着糖尿病患病率的日益增高,糖尿病的并发症日益受到重视,糖尿病患者合并高血压是心、脑血管并发症发生和加剧的一个重要信号,而糖尿病肾病则是2型糖尿病最重要的并发症之一.本文选择2000年至2003年我院内分泌科收治的190例2型糖尿病患者,探讨2型糖尿病高血压与24 h尿白蛋白排泄的关系. 相似文献
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笔者是一名内分泌科医生,前几日到一亲戚家去串门。与阿姨闲聊中她提到了一个有趣的邻居,事情是这样的:她的邻居今年80岁了,原本身体健康,开朗、健谈的老太太在一年前突然变得性格郁闷、沉默寡言、倦怠畏寒、不思饮食起来。刚开 相似文献
76.
我们在内分泌科实习护士带教工作中,通过应用心理教学的方法,分析了解实习护士在不同阶段的心理变化特点,找出存在的心理问题,制定出相应的带教计划和措施。报告如下: 相似文献
77.
2型糖尿病患者血清骨钙素测定80例 总被引:2,自引:0,他引:2
选择2001—2005年在我院内分泌科及烧伤科住院的2型糖尿病患者80例。男38例,女42例。年龄26—76岁。病程5月至20年。对照组为我院体检健康成人60人,男女各30人,年龄与糖尿病患者相匹配。对所有受试者均采空腹静脉血,离心,分离血清,置-20℃保存,同批待测。骨钙素(BGP)用免疫放射法测定。药盒购自北免东雅生物技术研究所。胰岛素(Ins)、雌二醇(E2)均用放射免疫法测定。药盒购自天津德普公司。血钙(Ca)、磷(P)及碱性磷酸酶(ALP)用生化法测定。组间比较用t检验,相关分析采用直线分析。 相似文献
78.
糖尿病妊娠是内分泌科和妇产科常见疾病,其整个妊娠过程均需长期应用胰岛素治疗。我院自2002年2月-2005年8月共用诺和灵30R(丹麦诺和诺德公司)治疗糖尿病妊娠24例,诺和灵30R应用贯穿整个妊娠过程。现报道如下: 相似文献
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PBL教学法在内分泌科见习教学中的应用 总被引:8,自引:1,他引:8
PBL的全称是“Problem-Based Learning”,直译为“以问题为基础的学习”,它与传统的医学教育模式即“以授课为基础的学习(Lecture Based Learing,LBL)”相比,在设计理念、实施方式、评估体系、实际效果等方面均有着根本区别。目前在国外医学院校已经较普遍地实施PBL教学法教学[ 相似文献