护理干预对乳腺癌术后放疗患者生活质量和SAS、SDS评分影响分析

目的分析护理干预对乳腺癌术后放疗患者生活质量和SAS、SDS评分影响。方法选取2017年3月～2018年6月我院收治的90例乳腺癌手术后放疗患者,回顾其临床资料,以不同的护理措施作为分组依据,将90例患者分为对照组、观察组,每组45例。对照组采用常规护理,观察组采用护理干预,对比两组SAS、SDS评分、生活质量评分。结果与对照组相比,观察组SAS、SDS评分较低,差异有统计学意义(P 0.05);与对照组相比,观察组生活质量评分较高,差异有统计学意义(P 0.05)。结论给予乳腺癌术后放疗患者护理干预,不仅可以降低SAS、SDS评分,还可以提高生活质量,值得临床推广应用。     

乳腺癌术后化疗患者应用综合护理干预措施的效果研究

目的 探讨乳腺癌术后化疗患者应用综合护理干预措施对其生活质量的影响。方法 100例乳腺癌术后化疗期患者按住院号分为观察组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采取综合护理干预措施,使用SAS、SDS、自制的健康知识问卷和护理工作满意度问卷对干预效果进行评价,使用FACT-B量表对患者的预后生存质量进行评价。结果 采用综合护理干预后的患者,心情状况及一年后回访患者的生存质量明显提高,P<0.05;采用常规护理的患者,各指标的差别没有统计学意义。结论 综合护理干预措施,能有效缓解乳腺癌术后化疗期间患者的焦虑和抑郁程度,明显提高患者的健康知识知晓率和护理工作满意度,很大程度上改善患者的生存质量和社会适应能力。     

应用SAS软件宏命令实现二分类数据的Meta分析

SAS被誉为国际上数据处理和统计分析领域的标准软件系统,但其程序编写复杂且难度较大,对使用者的要求较高。为了更好的使用SAS软件实现Meta分析,Stephen Senna等人编写了一套专用于二分类资料的Meta分析的宏命令。这套宏语言可以方便的实现Meta分析,绘制森林图、漏斗图、加尔布雷斯图、Q-Q正态分布图等图形。本文结合实例对应用SAS宏语言实现二分类数据Meta分析的方法进行详细介绍。     

急诊智能化信息系统构建

详细介绍基于医护患一体的急诊智能化信息系统建设目标、具体实现等方面,指出该系统有助于缩短急救患者救治时间,实现诊疗流程精细化管理,为医院质控部门提供有力的数据支撑。     

疏肝解郁内外合治对黄褐斑患者心理状况的影响

目的 探讨疏肝解郁内外合治对黄褐斑患者心理状况的影响。方法 选取2018 年1 月～2019 年12 月浙江中医药大学附属第三医院皮肤科门诊就诊的78 例气滞血瘀型黄褐斑患者,随机分观察组和对照组,治疗过程中脱落7 例,实际完成观察组35 例,对照组36 例,观察组给予疏肝活血汤联合外用中药祛斑霜,对照组给予氨甲环酸片联合外用维A 酸乳膏,治疗12 周进行皮损变化、临床疗效、不良反应、焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评定。结果 基于皮损评分两组疗效比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;两组治疗后皮损评分显著低于治疗前（P＜0.01）,且治疗后观察组SDS、SAS 评分显著低于对照组（P＜0.01）;观察组无明显不良反应。结论 两组治疗黄褐斑疗效相当,但疏肝解郁内外合治能显著改善患者心理状况,而且不良反应明显少于使用西药组。     

吉林省洮南市实现消除碘缺乏病10年后效果评估

2010年我市实现除碘缺乏病已达到10年,根据《全国重点地方病防治规划(2004-2010年)》(以下简称规划)国办发(2004)75号和国家《实现消除碘缺乏病目标县级考核评估方案》卫办疾控发(2008)214号文件要求,我市对实现消除碘缺乏病目标情况进行考核评估,评估结果,实现了持续消除碘缺乏病目标,现将评估结果报告如下。     

区域生长和U-Net结合的视网膜血管分割系统设计与实现

目的 在探索区域生长与U-Net相结合在视网膜血管分割系统中的应用,通过开发的系统自动分割视网膜血管,为医生提供视网膜血管结构变化的准确信息,提高诊断和治疗的效率。方法 结合U-Net网络和区域生长对预处理后的视网膜血管进行自动分割,并通过控件的设计将算法集成到视网膜血管分割系统中。结果 血管分割性能指标—准确率、敏感度、特异性的平均值分别为0.977 7、0.768 4和0.982 1,区域生长能够提高细微视网膜血管的分割准确率。结论 该系统具有界面简洁、操作方便的特点,实现了高精度、可视化的自动视网膜血管分割,为医师观察视网膜血管结构的变化提供了一种有效的计算机辅助诊断平台,也为医师判断病变性质提供了思考方向。     

CDIO结合集束化培训应用于临床心肺复苏教学的研究

目的　探讨构思（conceive）、设计（design）、实现（implement）和运作（operate）（CDIO）结合集束化培训模式应用于临床心肺复苏教学的价值研究。方法　将南部战区总医院2019年1月至2020年11月108例实习生纳入研究对象,按照简单随机数字表法分为对照组（n=54）和观察组（n=54）。对照组采用集束化培训模式进行心肺复苏教学,观察组采用CDIO结合集束化培训模式进行心肺复苏教学。比较两组实习生的理论成绩、操作成绩、综合能力、胸外按压质量及心肺复苏时间,并评估两组实习生岗位胜任力得分情况及满意度。采用SPSS 22.0软件进行t检验和卡方检验。结果　观察组理论成绩、操作成绩、综合能力得分均高于对照组;与培训前比较,观察组按压深度、按压频率、胸廓回弹速率均高于对照组;观察组发现患者无意识到判断无脉时间、出现室颤至启动自动体外除颤器（automated external defibrillator,AED）时间、完成AED时间均低于对照组;观察组实践能力、评判性思维能力、协调能力、职业发展能力、心理特质5个维度评分及岗位胜任力总分均高于对照组（P<0.05）;观察组对带教教师、实习内容、实习形式、实习效果等满意度均高于对照组（P<0.05）。结论　CDIO结合集束化培训应用于临床心肺复苏教学可提高实习生的理论成绩、操作成绩以及综合能力,改善胸外按压质量、心肺复苏时间,使实习生具备良好的沟通能力和岗位胜任力,提升实习生的满意度。     

浅谈护士礼仪在“人性化”服务实现中的重要地位

随着社会的进步，现代医学的发展，旧的医学模式已不能适应新形势下现代人的需求，取而代之的是“生物-心理-社会”的新模式，护理模式也由原来“以疾病为中心”的功能转变为“以人的健康为中心”的系统化整体护理。因此，如何关怀病人，如何为病人提供优质的服务，成为现代医疗事业的新课题，打“服务战”成为各医院除了医疗技术和设备以外最主要的竞争策略，“人性化”服务成为一个时髦的名词。