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101.
在这个日益开放的年代,传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、旧价值观念与新价值观念不断碰撞、冲突,多渠道大众传播媒介在进行信息普及的同时也提供了大量不良的性刺激。在这样的社会环境中成长的新一代青少年,青春期出现的性问题更加突出。多数青少年对性知识认识不足或存在错误认识,性心理发展前倾,性行为低龄化,性观念开放,使这几年青少年学生的性犯罪行为逐年增多。青少年性健康问题已引起了人们的关注,对学生及时有效地进行性健康教育是现代教育的必然要求。作为担负着培养中等医学人才任务的中专卫校的教师,更应充分认… 相似文献
102.
本文就心理学与图书馆读者工作中的关系进行了比较深刻的论述,并结合本人的工作实践提出了研究和掌握读者心理所应注意的一些问题。 相似文献
103.
目的:调查分析邯郸市第四医院141名临床护士的工作压力情况,为寻找减轻压力措施及提高护理工作质量提供实验数据。方法:2004-02-06/2004-02-10对邯郸市第四医院141名护士采用自填式问卷进行调查,问卷内容分为引起护士压力的常见因素及压力程度两部分。引起压力常见因素包括:担心差错事故、生活规律改变、晋升问题、人际关系、工作任务繁重、工资收入、学习考试。压力程度:压力很大指护理人员自我感觉疲惫心慌,对日常工作和生活造成显著的影响;压力较大指自我感觉压力较大,对日常工作和生活有一定程度的影响;压力一般指自我感觉存在一定程度的压力,但主观上能够适应,对自己不是一种负担;没有压力指工作轻松愉快,主观感觉没有任何不适应。结果:①不同科室压力分布:内科系统45名中有8名认为压力很大或较大,外科系统62名中有34名认为压力很大或较大,急诊科15名中有13名认为自己的工作压力较大。与内科系统比较,外科系统、急诊科普遍认为工作压力较大(P<0.01或0.05)。②年龄、性别、职称、学历对压力分布的影响:年龄、性别、职称、学历对护士压力分布无明显影响(P>0.05)。③各种压力因素及所占比例分析:担心差错事故的发生位居首位,高达78.01%;其次为生活规律改变及晋升问题,分别为48.94%和47.52%。结论:临床护士压力分布是不平衡的,外科系统和急诊科的工作压力相对较大,担心差错事故发生是引起护士压力的主要因素。 相似文献
104.
惊恐障碍患者的心理健康水平及个性特征 总被引:15,自引:3,他引:12
目的:探讨惊恐障碍患者的心理健康水平及个性结构特征。方法:采用临床症状自评量表(SCL-90)和艾森克个性问卷(EPQ)对84例依据美国精神疾病诊断标准-IV确诊的惊恐障碍患者进行心理状况及个性结构评估,单纯随机抽出无明显心身疾患的健康被试者84例作为对照组。结果:惊恐障碍患者心理健康水平明显低于对照组,以焦虑(2.87&;#177;0.80)、抑郁(2.64&;#177;0.90)、强迫(2.57&;#177;0.73)、躯体化(2.52&;#177;0.70)、恐怖(2.40&;#177;0.91)等为主。个性特征中P分和E分明显高于对照组。结论:惊恐障碍患者心理健康水平很低,有明显的精神神经质倾向,情绪不稳定。 相似文献
105.
本文综述了Alzheimer病的淡漠症状的基本概念、诊断标准及有关心理量表的应用现状 ,以及和认知障碍和抑郁症状的鉴别要点。并着重介绍加州大学制订的神经精神量表NPI的淡漠量表。 相似文献
106.
要抓好心理健康教育与心理疏导,新兵社会阅历浅,经历的生活挫折少,自我调控能力较弱。步入军营后,因生活环境变化大,他们在短期内较难适应,易出现心理“断乳”现象,产生亚健康心理。带兵干部和心理卫生工作者要注意把握新兵心理的变化特点和规律,有针对性地进行心理疏导和心理健康教育,提高他们正确对待得与失、胜与败、苦与乐的心理适应能力,使他们树立战胜困难的信心和勇气。 相似文献
107.
通过对错觉的广泛采集与系统研究,利用多媒体计算机处理、编辑、制作,用Author Ware6.5进行编辑合成。将人的错觉分成六大系统,100多个种类,并对每一种错觉进行了中英文对照命名与解释,形成了3张多媒体光盘,包含1300多幅图片,250多个动画的软件,系统、新颖、灵活地展示和演示了人的各种错觉。 相似文献
108.
唐登华 《中国组织工程研究与临床康复》2004,8(33):7548-7549
目的:探讨适合中国国情和文化的心理治疗理论和技术。方法:对已有的心理治疗理论方法、临床实践经验和国外常用的心理治疗理论、东方传统文化、辩证唯物主义、近20年的临床实践进行总结。结果:将人类的心理现象分为主观心理现象和客观心理现象,那些主观意志无法控制的心理现象为客观心理现象,而那些主观意志能控制的则为主观心理现象。人类病理性痛苦的根源就在于不能分清楚自己和他人的心理现象中哪些是主观可控制的,而那些又是主观控制不了,是人们不得不接受的。结论:主客观分析心理治疗从症状层面、心理动力层面及人格层面帮助患者认识心理现象的主客观性,消除病态的痛苦。 相似文献
109.
阿俊离开我到华盛顿已有398天了。在这398天里,我无时无刻不在思念着他。白天,有空闲逛街的时候,漫无目的的双脚会下意识地把我引向我们曾经漫步和驻足的地方,一处又一处,我反反复复地重温着曾经的快乐和温馨,心儿不由自主地就飞向了遥远的异乡。我会无缘无故地担心他是否能适应异 相似文献