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71.
如何保证临床免疫检验的质量 总被引:1,自引:0,他引:1
免疫检验工作是医院诊疗工作的重要组成部分,免疫检验的质量直接影响诊断结果和治疗效果。所谓质量是指发出检验结果的准确性。因检验结果的准确性受诸多因素影响,因此,要确保质量,做到尽可能准确无误,需要抓好以下儿个环节,现论述如下。 相似文献
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口腔医学除了具有一般的医学特点外,还具有其自身的专业教学特点,有利于运用视听教育手段;④模型标本多。因口腔视野小,牙体体积小,结构细微.故直观教学困难.教学中需要大量的模型标本,如各类牙的标准模型.各种口腔疾病的特征模型,颅骨,神经、血管标本等。众多的模型标本教学恰好适合用视听教材直观形象的特点来充分表现。 相似文献
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75.
形态学科的考核至少应由两部分组成 ,理论与标本的结合方能基本反映教与学两方的实际。而标本测试在很大程度上反映教师在教学实践全过程 ,如何教会学生学习方法与能力 ,以及教学目标与要求在实验教学中如何贯彻的基点 ;同时 ,标本考核更进一步帮助、督促与激发学生 ,为学好解剖学提供了空间、条件。有鉴于此 ,《局部解剖学》(以下简称“局解”)标本测试“试题组合”设计的公正性与客观性 ,显得尤为重要与迫切。1 扣住主题 ,严格区分教学目标“局解”教学内容不同于“系解”(即“系统解剖学”)讲述的单体器官的形态、结构及其功能 ,“局解… 相似文献
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77.
利用自动化图像分析技术对36例下咽鳞癌保留标本进行细胞核DNA含量、核形态定量测定。结果发现下咽癌DNA含量高者易于发生颈淋巴结转移,DNA含量愈高.其细胞分化愈差,随着下咽癌细胞核的增大和核异型程度的升高,DNA含量增加;而DNA含量与下咽癌T分期及预后无显著相关性。 相似文献
78.
解剖学作为一门形态学的基础学科 ,解剖标本在解剖教学中发挥着不可替代的作用 ,由于目前我国广大群众自愿捐献遗体的比率还很低 ,近年来全国各医学院校的尸体来源都相对较匮乏 ,与之相对的却是学生扩招人数的迅速增加 ,解剖标本短缺的问题已在日常教学中逐渐显现出来。为了解决尸体标本短缺的矛盾 ,我们一方面积极拓宽尸体来源渠道 ,另一方面我们更注重提高现有尸体标本的利用效率 ,其中利用局部解剖课使用后的废旧标本改制成系统解剖标本这一做法 ,有效地解决了系统解剖标本短缺的矛盾 ,取得了较好的教学效果。局部解剖学研究的重点是身体… 相似文献
79.
刘鸿霞 《郑州大学学报(医学版)》2004,39(6):1097-1098
宫颈病变细胞学诊断分类过去一直沿用Papanicolaou提出5级分类诊断法,1988年由美国NCI提出描述性诊断分类法(TheBethesdaSystem,TBS法)。TBS法能对宫颈涂片标本质量的满意度进行评估,且对镜下细胞学的变化进行较为详细的描述,诊断结果更趋明确,已逐渐为临床及细胞学诊断医师所接受。作者按TBS诊断系统对2200例宫颈涂片进行细胞学观察与诊断,并对其中的66例行病理组织学活检对照,现将实验结果报道如下。 相似文献
80.
关于经脉起止走向规律的探讨 总被引:4,自引:4,他引:0
目的:探讨经脉起止走向规律。方法:从分析古文献入手,对经脉全部起于肢端、经别经筋全部起于肢端、标本根结本输理论及经气流注进行分析。结论:十二正经全部起于四肢末端。向心行走,终于头身。 相似文献