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71.
晕船适应和脱适应相关因素的调查与分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的调查相关因素对晕船适应及脱适应过程的影响。方法采取同一调查者上船一对一采访的方法,对有初期晕船史的船员共152人进行问卷调查。结果初期重度晕船者占64.5%,轻度占35.5%,累计适应时间在1周内占18.4%,2周内占43.4%,4周内占68.4%,8周内占78.9%,8周内仍不适应者称为不适应者(占21.1%),累计2周内脱适应者占18.3%,4周内占55.0%,8周内占63.3%,脱适应期在8周以上占36.7%。结论晕船的适应期大部分在4周内,脱适应期大部分在4周及4周以上,合理安排训练时间和周期将会起到更好的抗晕船训练效果。  相似文献   
72.
73.
自60年代以来,我国飞行员心理选拔与训练工作取得突出成果,但也有相当差距。事件相关电位与实验心理学、心理测验相结合,应用电子计算机叠加技术,分析心理活动的大脑电生理动态过程,将成为促进飞行员心理选拔与训练工作进一步开展的科学方法。  相似文献   
74.
<正> 改善服务态度,提高护理服务质量是护理工作永恒的主题。青年护士是临床护理工作的骨干,护士个人和护士队伍的整体素质是保证良好医德和护理技术的先决条件。高素质的护士队伍必须由高素质的护士个人组成。因此,护士的训练就成为造就高素质护士队伍的基础工作。  相似文献   
75.
76.
患者,男,44岁,歼-6飞行员,飞行时间2100h。  相似文献   
77.
七年制医学生全程科研训练模式的实践研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
21世纪是科技竞争的世纪,培养医学生的科学素养和科学研究能力是社会发展和卫生服务的需要,应作为教学过程中十分重要的环节。随着高校体制改革,单科性医学院校纷纷与综合性大学合并,这种能力的培养已成为趋势。为此,我校加强了临床医学专业七年制学生的科研训练,将科研训练贯穿于教学的各个环节,逐步形成具有特色的七年制全程科研训练模式。该模式在教育部组织的七年制评估中,获得了专家们的充分肯定和一致好评。1 方法与步骤临床医学专业七年制属于高层次医学教育,创新精神的培养源于扎实的科研能力的训练。因此,根据各阶段不同的科研能…  相似文献   
78.
新时期社会所需要的高素质工程技术人才是复合型、创造性人才,高校是培养这些人才的主要基地。高校工程训练中心的任务是培养学生的创新精神和实践能力。实习指导教师责任重大,需要不断学习和进取,教学方法和教学手段也要不断更新,抓好每个实习教学环节,不断总结经验,提高教学水平,使金工实训教学再上台阶。  相似文献   
79.
当前,各医院为了适应市场经济条件下的护理要求,一个群众性的护士在职业务训练热潮正在掀起,为提高护士队伍质量起到了很大的促进作用。但训练中仍存在不少问题,如有的无计划,想到哪训练就到哪;有的无检查考核,放任自流:有的泛泛学理论,与实际工作结合不紧,学用两张皮等等。这些问题严重地影响了护土在职业务训练质量的提高。为使护士在职业务训练工作既轰轰烈烈,又扎扎实实地持久开展下去,笔者认为:训练中有“九忌”需要广大同行共同力戒。  相似文献   
80.
体能是士兵作战能力的基础条件之一,为了解部队训练对战士体能影响,我们对驻甘肃某部新老战士和两个不同训练强度部队士兵体能进行了调查分析。  相似文献   
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