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正随着时代的进步和人们对医疗水平的要求逐渐提高,护生的在校学习备受关注,在信息化浪潮里,运用新技术和新理念实现教育的变革和创新已成为每个护理教育工作者追求的目标。因此,"翻转课堂"以其独特的教学方式和良好的效果,已经逐步走进课堂并成为近年来关注的热点~([1])。1概述1.1定义翻转课堂,又称"颠倒课堂"、"反向教学",指通过将知识传授和知识内化进行颠倒安排,以改变传统教学中的师生关系,同时对课堂时间进行重新规划的新型教学模式~([2])。 相似文献
104.
朱宗昶 《中国医师进修杂志》2012,(25)
我们应该从学生的生活中进行选材,改变以往的俗套命题形式,把作文课的教学移植到学生的见闻体会中,让学生有话可说有内容可写;让学生在老师的引领示范下,领会写作的技巧,改变写作难的心理认识,并通过积极的评价和自我展示,增强其写作动力,进而乐于写作,提高自信. 相似文献
105.
有效提问是一个很微妙的教学技巧。一个恰到好处的问题,可以提高学生的思维能力和思维积极性,它能够使学生全神贯注地进行思考,并进入良好的思维情境中。 相似文献
106.
107.
108.
109.
小学数学在新课程理念下,更加注重小学生的学习效率和综合素质的提高,而课堂学习是教学过程中的重要环节,所以要构建高效的课堂教学,本文主要是针对这些问题从转变教学观念,完善教学设备,丰富教学方法等几个方面采取一定的教学策略. 相似文献
110.
目前中职学校德育课存在的一些问题导致其德育功能弱化,实效性和针对性大大降低。本文提出德育课堂教学应根据学生心理发展变化,及时改进教学方法及评价方式,从而提高中职德育课堂教育功能实效性,引导学生健康成长。 相似文献