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61.
《中国中西医结合消化杂志》2016,(3):167-167
表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。对于用文字表述不够清楚明了,或对一些项目多而较繁杂、用再多的语言也都无法表述清楚的问题,如果用表格表达出来,则显得清晰直观。由于表格具有简洁、清晰、准确的特点,同时其逻辑性和对比性又很强,因而表格在科技期刊中被广泛采用。如果表格选用得合适,设计得合理,不仅会使文章论述清楚、明白,还可收到美化版面、节省版面的效果。 相似文献
62.
63.
目的:探讨Ⅰ型与Ⅱ型精神分裂症患者的抽象和概括过程的差异。方法:对36例Ⅰ型精神分裂症与36例Ⅱ型精神分裂症患者进行阴性症状评定量表(SANS)、阳性症状评定量表(SAPS)评定,采用“第四例外测验”测量患者的抽象概括过程。结果:Ⅰ型精神分裂症SAPS评分显著高于Ⅱ型,Ⅱ型精神分裂症SANS评分显著高于Ⅰ型,在第四例外测验,Ⅰ型精神分裂症成绩显著高于Ⅱ型。结论:Ⅱ型精神分裂症抽象概括水平较低,倾向于脑器质性改变。 相似文献
64.
腹膜硬化 总被引:1,自引:0,他引:1
范敏华 《生物医学工程与临床》2001,5(1):55-57
长期的腹膜透析(PD)会导致腹膜硬化(Peritoneal Sclerosis),腹膜硬化包括不同程度的腹膜改变,通常可概括为两种:一种为腹膜单纯硬化(Simple Sclerosis,SS),是长期腹膜透析常见的并发症;一种为硬化性腹膜炎(Sclerosing Peritonitis,SP)或硬化性包裹性腹膜炎(Sclerosing Encapsulating Peritonitis,SEP),一般少见,但病情严重。SS和SP在临床表现、病理所见、 相似文献
65.
创伤难愈的主要原因与发生机制 总被引:10,自引:0,他引:10
难愈创伤是指由多种原因引起的,使愈合速度显著延缓,愈合质量明显降低,并造成严重后果的创伤。造成创伤难愈的原因繁多复杂,对众多的难愈创伤尚无统一的分类方法,如罗列各种具体原因,过于繁琐,难得要领。笔者拟从发生的主要因素归纳概括为以下5个方面,并举例分析其难愈机制。 相似文献
66.
陈文 《安徽卫生职业技术学院学报》2005,4(4):81-82
有效的语文学习策略对语文成绩的提高有着非常重要的作用.当前,中学生在语文学习中,存在着阅读习惯不好、理解缺乏主动性和尝试性、组织概括能力差、自主学习意识薄弱等问题.针对这些问题,我们应从以下四个方面加以改进:①加强反思,实施监控;②善于质疑,发展思维;③加强组织和精加工策略训练,提高语文学习能力;④注重交流,相互学习. 相似文献
68.
自传体记忆是记忆研究的一个新热点。与其他记忆不同,自传体记忆并非单纯的认知过程,它具有鲜明的自我特征和情绪色彩。自传体记忆主要分生活片段知识、一般事件知识和具体事件知识几个部分。自传体记忆除受内部自我认知的影响外,还受到外部的父母因素、依恋、事件特征及文化等因素的影响。自传体记忆具有自我功能、社会功能和指导功能。当个体的自传体记忆出现过度概括化,就会导致心理障碍,削弱个体解决问题的能力。 相似文献
69.