早期教育对婴幼儿生长发育影响的研究

目的 分析早期教育对婴幼儿发育的影响。方法 将怀化市第一人民医院2002年9月～2004年9月出生的正常新生儿，以参加生长发育监测早教组与未参加生长发育监测对照组作为参照，医生指导、家长按计划进行训练，定期进行体格发育及智能发育测评。结果 在体格发育、智能发育方面，早教组均优于对照组，早教组的智能发育指数、运动发育指数分别比对照组高16．35分和7．92分，差异有显著性（P〈0．05）。结论 开展婴幼儿早期教育对婴幼儿体格、智能发育均有明显的促进作用。     

藏药五根散对外伤性脑梗死患者智能及记忆的影响

笔者选择了50例外伤性脑梗死(TCI)患者,在常规治疗的同时,辅以藏药五根散治疗,并与常用的忆立福(阿尼西坦片)进行对照治疗,着重观察患者服药后的智能及记忆变化,以探讨藏药五根散防治TCI患者的可行性和应用前景.     

早产儿体格智能发育随访及预后相关因素分析

【目的】了解早产儿婴幼儿期体格智能发育的情况，并对影响其智能发育和预后的因素进行分析。【方法】对中山大学附属第一医院1996～2000年出生的291例早产儿在婴幼儿期进行体格智能发育测试，并对所有小儿作常规体格检查；采用婴幼儿智能发育测验手册(CDCC)进行智能和运动测试，得出智能发育指数(MDI)及运动发育指数(PDI)；并分析各种相关因素。【结果】研究对象中体格发育及智能运动发育落后率较高，且发生脑瘫等残疾率高；脑瘫患儿在围生期均有引起脑缺氧损伤的严重疾患；多因素分析结果显示围生期疾患的严重程度、胎龄、父母文化程度以及早期干预与MDI和PDI有相关关系。【结论】早产儿婴幼儿期智能运动发育落后的比例较高且致残率高，与围生期损伤神经系统的高危因素密切相关，早期干预可促进智能及运动发育。应重视早产儿智能和运动发育的观察，做好定期随访工作，及早进行干预康复治疗，提高此群体的远期生存质量。     

早期营养与婴幼儿智能发育

近年来早期营养对婴幼儿智能发育的影响越来越受到人们的关注。本文从婴幼儿智能发展的特点及其影响因素、早期营养对婴幼儿智能发展的影响两个方面进行综述。     

出生季节与6月龄婴儿智能发育的关系分析

【目的】　分析出生季节对婴儿智能发育的影响。　【方法】　对 3 0 2名 6月龄婴儿采用CDCC婴幼儿智能发育诊断量表测试婴儿智力及运动发育指数 ,根据武汉气候特征将出生月份划分为春、夏、秋、冬四组 ,比较不同季节出生的婴儿在 6月龄时的智力、运动发育指数差异。　【结果】　 3 0 2名婴儿智力和运动发育总体状态良好 ;不同季节出生的婴儿在 6月龄时其智力及运动发育指数测试结果比较差异有非常显著性 (P <0 .0 1)。夏季出生的 6月龄婴儿其智力及运动发育指数分别低于春、秋、冬季出生的婴儿 ,差异有非常显著性 (P <0 .0 1) ,冬季出生的 6月龄婴儿其智力及运动发育指数高于秋季出生的婴儿 ,差异有非常显著性 (P <0 .0 1)。　【结论】　 6月龄婴儿的智能发育存在季节差异性 ,在智能量表运用和研究中 ,季节应作为一个影响因素给予考虑。     

智能仪器低功耗设计在便携式血糖仪中的应用

从硬件和软件设计角度,介绍便携式智能仪器低功耗设计的若干关键技术.在便携式血糖仪的研制中,采用了多种低功耗措施来降低系统功耗.测试表明,在保证测试精度的前提下,合理采用低功耗技术能提高整机性能、降低系统功耗、确保便携式血糖仪长时间连续运行.     

如何培养孩子的情绪智能

有研究认为情绪智能因素在人的成功中所起的作用远大于智力因素。在孩子的成长过程中 ,父母对子女情绪智能的发展起着非常重要的作用。父母能够有效地处理自己的情绪 ,以身作则 ,避免采用不适当的方式处理孩子的情绪 ,以正确的方式引导孩子的情绪发展 ,教养孩子才能事半功倍     

早期干预对窒息新生儿的智能发育观察

目的 :了解早期干预对窒息新生儿智能发育的影响。方法 :将154例窒息新生儿进行系统性早期干预 ,早期指导健康教育 ,同时有60例窒息新生儿未进行早期干预作为对照。结果 :6个月龄两组智力和心理运动发育指数差异无显著性 (P>0 05) ,而1岁、1岁半、2岁时智能发育指数早期干预组明显优于对照组小儿 (P<0 05)。结论 :系统性早期干预对窒息新生儿智能发育有重要促进作用[1]。     

在给宝宝洗澡中提升智商

六个月以下的宝宝，虽然大半还不会说话，但大多数在妈妈给他们洗澡时，都会手舞足蹈与兴奋异常。其实在这温馨的几分钟，常是妈妈与宝宝亲子关系最良好最密切的时间，这时间也正是为宝宝做智能提升的好机会。妈妈只要先计划、略做准备，就能使宝宝在洗澡时不但玩得高兴，而且获得智能提升。