多媒体双语教学模式在中医皮肤性病学教学中的应用研究

目的探索皮肤性病学多媒体双语课件制作方法,评价多媒体双语教学模式在临床教学中应用的效果。方法录制双语音频,编辑中英对照文本,制作双语教学讲义;采集、收集、整理各种皮损图片、视频作为多媒体素材,制作多媒体课件。招募留学生进行教学模拟。结果制作完成湿疮(湿疹)、白疕(银屑病)、蛇串疮(带状疱疹)三种常见皮肤病的双语多媒体课件及讲义,完成上述三种皮肤病的临床教学模拟。结论初步确立多媒体双语技术临床教学应用的规范化方法:(1)整理中医学理论知识。(2)制作双语中医皮肤病学讲义、多媒体课件、临床病案资料。(3)临床教学活动。(4)教学反馈修改讲义及课件。多媒体双语教学模式有助于提高授课团队自身素质,提高教学质量,有助于培养合格的中医皮肤性病学国际化人才。     

耳穴贴压配合龙珠软膏治疗寻常型痤疮40例

目的 观察耳穴贴压配合龙珠软膏治疗寻常型痤疮的临床疗效。方法 将寻常型痤疮患者80例,随机分为治疗组和对照组各40例。对照组患部外用龙珠软膏,bid。治疗组在对照组治疗的基础上加用耳穴贴压法,每日3～5次,每次5～10 min,每隔3 d换贴1次,左右耳交替,10次为1个疗程。结果 治疗组痊愈15例（37.5%）,显效18例（45.0%）,有效5例（12.5%）,有效率82.5%。对照组痊愈7例（17.5%）,显效13例（32.5%）,有效15例（37.5%）,无效5例（12.5%）,有效率50.0%。治疗组疗效显著高于对照组（P＜0.01）。结论 耳穴贴压法配合外用龙珠软膏治疗寻常型痤疮可以达到标本兼治的疗效,且耳穴贴压简单易行,不良反应小,值得临床应用。     

特比萘芬治疗甲癣致可逆性味觉缺失

1例68岁男性患者,近1年来一直服用缬沙坦80 mg/d治疗高血压.因甲癣给予患者特比萘芬0.25 g/d口服.治疗20 d后,患者出现味觉减退;12周后味觉完全丧失.停用特比萘芬,2个月后患者味觉有所恢复.     

病络学说与皮肤病的治疗

从理论角度探讨了病络学说的形成,及其与皮肤病的发展关系.并结合临床实践讨论了"以通为用"从络论治顽固性皮肤病,病络治疗应分清虚实寒热,并介绍了病络所致皮肤病的一些中药外治法.期望为顽固性难治性皮肤病的治疗探寻一条捷径.     

李元文教授治疗皮肤性病经验

李元文为北京中医药大学东方医院皮肤科主任医师，教授，硕士生导师，北京首届青年名中医，在治疗皮肤性病方面积累了丰富的临床经验．现将其治疗经验介绍如下，以飨读者。     

中医性学的发展和展望

中医性学是中医学中的一个重要组成部分。本文通过中医性学的历史渊源、中医性学的内涵和学科特点、中医性学的发展方向等方面的详细论述,为促进中医性学的学科建设和中医性学的稳健发展做出贡献。     

泛昔洛韦致头晕和胃肠反应

1例63岁女性，糖尿病史4月，口服格列吡嗪和阿卡波糖治疗，一直无不良反应。后因患单纯疱疹给予泛昔洛韦0．25g，3次／d口服。首次用药2h后即出现头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻，粪便检查排除肠道感染。停用泛昔洛韦，改用阿昔洛韦0．5g，1次／d静脉滴注，格列吡嗪和阿卡波糖继续服用，同时给予补液及对症治疗，第2天头晕和胃肠反应症状完全消失。继续静脉滴注阿昔洛韦4d，单纯疱疹全部结痂，患者痊愈出院。     

康复新液在皮肤科的应用

目的：观察康复新液治疗生殖器黏膜溃疡、带状疱疹及激光术后皮肤创面的临床疗效。方法：采用随机对照方法治疗生殖器黏膜溃疡（72例），躯干部带状疱疹未发生皮肤感染者（65例），CO2激光切除色素痣、脂溢性角化（115例）分为治疗组和对照组。治疗组均为康复新液，各对照组选用常规治疗方法。结果：康复新液治疗生殖器黏膜溃疡有效率为72．97％，治疗带状疱疹皮损消退有效率为82．35％，治疗激光术后皮肤创面有效率为89．29％。结论：康复新液在皮肤科应用广泛，修复皮肤黏膜疗效显著。