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肠神经胶质细胞(enteric glial cells, EGCs)是肠神经系统的重要组成部分,在维持胃肠道功能方面发挥着重要作用.营养和支持胃肠神经元,参与胃肠道内神经活动的整合和调节以及参与肠道炎症反应,直接或间接调节胃肠道运动功能.研究肠神经胶质细胞对胃肠神经的影响以及在肠道炎症所致胃肠道运动障碍中的作用,有助于揭示肠神经胶质细胞对胃肠道动力影响的作用机制.在临床上, EGCs具有作为多种胃肠道运动功能障碍性疾病的治疗靶点的应用前景.本文将对EGCs对胃肠道运动功能的影响进行综述. 相似文献
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肠神经胶质细胞(enteric glial cells, EGCs)是肠神经系统的重要组成部分,其数量约是肠神经元数量的4倍.在形态和功能上与中枢神经系统的星形胶质细胞相似.在营养、支持肠神经、维持胃肠道稳态、调节胃肠道功能等方面发挥着重要作用.由于其在肠道中发挥的作用复杂而多样,成为研究的焦点.对其形态学的观察和研究是非常重要的.EGCs发现至今,针对其发挥功能的作用机制已得到深入研究,相应的研究方法也在不断的进步与改进中.本文主要介绍EGCs在胃肠道生理及病理状态下形态学特点及目前形态学研究方法,以期对未来研究EGCs提供实验方法的借鉴及参考意义,推进这一领域的发展. 相似文献
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齐清会 《中国中西医结合外科杂志》2005,11(1):F002-F002
一、大连医科大学中西医结合研究历史及所取得的成就大连医科大学自 1 95 8年始在陈荣殿教授的领导下开始进行中西医结合治疗急腹症的研究 ,编写了我国首部中西医结合外科治疗急腹症方面的专业书籍《新急腹症学》。四十多年来 ,从临床到基础对各种疾病的病因、病位、病变、病体 相似文献
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对分课堂在《中医诊断学》教学中的应用及探索 《医学教育管理》2019,5(1):13-16
探讨对分课堂在《中医诊断学》教学中的应用。将对分课堂授课模式引入《中医诊断学》教学过程中,通过学生的课堂表现及课后对学生的问卷调查,评价对分课堂教学模式对《中医诊断学》教学效果的影响。学生普遍认可对分课堂教学模式,学生课堂活跃程度提高、主观能动性增加,自主学习能力增加,学习效率提高。通过对分课堂教学,有助于提高学生对《中医诊断学》的学习热情,提高学习成绩,提升教学质量。具有一定的推广意义。 相似文献
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当代中国由于西医知识的普及和民众就诊习惯的变迁,延至中医就诊之发热者多为西医诊断不明、疗效不佳或无效之坏病、变症,病情复杂多样,临床诊疗难度较大。白长川教授为首届全国名中医及全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师,潜心于临床教学科研50余年,熟谙中医四大经典以及寒温学说有关医著,善于治疗各种发热性疾病,多次受邀会诊各科的发热患者,积累了丰富的临床经验,认为内伤发热可从"伏邪"立论,以发热为主症,兼症定病机,将《伤寒论》中的经方扩展延伸为引经方,根据邪气伏藏脏腑经络部位之不同,结合伤寒、温热病治法,随证选取引经方、合方,能够达到祛除病邪,清退邪热的疗效。 相似文献
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