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目的分析学习《精神科护理学》对改善护理专业学生精神疾病患者歧视态度和服务意愿的影响。方法 2014年12月便利选取南京中医药大学学习《精神科护理学》课程的护理本科三年级学生共336人,在课程学习前后分别进行"歧视精神疾病患者评估量表"和"护理服务意愿评估表"的调查。结果课程学习前,护生歧视精神疾病患者评估量表各维度得分和总分与常模比较,差异无统计学意义(均P0.05);课程学习后,护生隔离、能力维度得分和总分低于学习前,为精神疾病患者提供护理服务意愿的得分高于学习前,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论学习《精神科护理学》可以有效改善护生对精神疾病患者的歧视和误解,后期仍应在研究结果的基础上进一步开展相应的教学改革。 相似文献
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目的调查造口患者的应对方式,并探讨其影响因素。方法 2013年12月至2014年4月,便利抽样法选取在南京市2所三级甲等综合性医院造口门诊随访的301例造口患者为研究对象,采用一般人口学及疾病相关资料调查表、中文版医学应对问卷、造口患者自我效能量表对其进行测评。结果本组患者面对维度评分为(15.86±4.02)分,回避维度评分为(14.81±2.07)分,屈服维度评分为(9.97±3.49)分;面对维度评分低于常模,屈服维度评分高于常模,差异均有统计学意义(均P0.05);回避维度评分与常模比较,差异无统计学意义(P0.05)。自我效能感处于低水平的造口患者共92例(30.6%),处于中水平的造口患者共209例(69.4%)。自我效能感和术后时间、并发症、自护程度、年龄等是应对方式的影响因素。结论造口患者的应对方式有其特殊性,护理人员应积极关注患者应对方式,全面评估以确定最佳干预时间点和干预方式,提升患者应对能力。 相似文献
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【】 目的 了解近十年来亚健康研究状况及趋势,为亚健康进一步研究和发展提供借鉴。方法 以“医药卫生”为查询范围,“亚健康”为主题检索2005-2015的核心期刊文献,采用文献计量分析的方法对结果进行分析。结果 共得到481篇有效文献,2005年后核心期刊发表的亚健康文献数量上呈上升趋势,研究类型中调查类研究占绝大多数,半数以上研究(65.28%)得到基金支持,跨单位、跨地区研究占重要比重。结论 亚健康近年来受到人们广泛关注,文献总量较多,与中医诊断相结合的高新技术检测是目前亚健康研究热点,结合中医四诊或现代生物学开发高新技术对亚健康进行筛选、检测可能成为今后亚健康研究的一个发展方向。 相似文献
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儿童意外伤害的特点及预防 总被引:1,自引:0,他引:1
综述了儿童意外伤害发生类型、特点、影响因素,并提出了相应的预防策略。 相似文献
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精神分裂症病人家属是病人最重要的看护者和社会支持来源,他们的心理状态是否良好直接或间接地影响病人的康复.有许多研究认为,精神分裂症病人家属心理健康状况较差,所以精神分裂症病人家属应正确认识精神分裂疾病,改善生活,创造舒适的环境,创造和睦的家庭氛围,调整情绪同时社会应给予支持及给予心理,干预以促进精神分裂症病人家属的心理健康. 相似文献