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1
1.
病理学专业学位研究生病理技术教学的探索
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何志承
吉佳乐
姚小红
平轶芳
曾晖
卞修武
时雨
《中华医学教育探索杂志》
2023,22(1):30-33
本研究结合教学实践,对病理学专业学位研究生病理技术教学内容、方式及效果评价进行总结。根据研究生基础条件制定病理技术培训方案,采用翻转课堂等多元化教学方法开展以学生为中心的启发式教学,利用智能化教学平台开展互动式理论教学,以问题导向学习模式开展实践教学,旨在提高病理学专业学位研究生的病理技术理论素养和实践水平,提升临床科研思维,为其将来开展临床病理诊断和科研工作奠定基础。
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