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21.
陈培刚 《中华医学教育杂志》2002,(1):3-4
随着科技进步的加速,现代医学教育创新势在必行.本文针对这一现状,阐述了现代医学教育创新的内涵,分析了现代医学教育创新面临的问题,探讨了医学院校如何进行创新教育,介绍了山西医科大学对实施现代医学教育创新的一些具体措施. 相似文献
22.
目的 了解肿瘤医院的精神卫生工作现状,癌症病人情绪抑郁的发生率和肿瘤医院的管理模式。方法 采用汉米顿抑郁量表、抑郁自评量表和中国精神疾病分类方案与诊断标准第2版中情绪抑郁的诊断标准,对800例住院癌症患者进行了调查和诊断;采用问卷方式对医护人员有关健康及精神卫生知识等进行了调查。结果 癌症病人情绪抑郁的发生率为34.38%,经心理及药物综合治疗后情绪障碍的显效率达93.2%;医护人员精神卫生知识较少,对健康的理解不合理,对心理社会因素与肿瘤的关系重视不够。以生物医学模式管理医院。结论 肿瘤医院应设立精神卫生科,重视心理治疗,对医护人员应进行精神卫生再教育;对癌症病人应采用双轴诊断,对出现的精神卫生问题应进行干预;应尽快以生物心理社会医学模式管理医院。 相似文献
23.
Fas/FasL与妊娠 总被引:1,自引:0,他引:1
妊娠是一个复杂的生理过程 ,从免疫学的角度看类似于器官移植 :携带父方异体抗原的胚胎对母体来说是一个移植物 ,母体免疫系统识别之 ,并产生免疫应答 ,但其结局又与器官移植不同 ,母体对胚胎产生保护性免疫应答而不是免疫排斥 ,直至胎儿娩出。可以设想 ,一旦母胎之间的免疫平衡失调 ,那么异体的胚胎抗原就会被排斥 ,可能造成临床上的病理性妊娠 :流产、妊娠高血压综合征 (PIH)、胎儿宫内发育迟缓 (IUGR)等。目前病理性妊娠的病因及发病机制尚未完全破译 ,近年来对Fas/FasL系统的研究认为Fas与FasL相互作用可以诱导F… 相似文献
24.
影响医学生临床教学质量的成因与对策 总被引:16,自引:1,他引:15
陈培刚 《中国高等医学教育》2002,(3):56-57
近几年来,医院重医疗,临床教师带教意识淡薄,加之社会因素的干扰,实习生提前介入考研,求职,择业,影响职床教学质量。对此,山西医科大学针对存在的问题,进一步明确了办院思想,制定了临床教学质量评估标准,强化了临床教学管理,增强了带教意识,提高了临床教学质量。 相似文献
25.
<正>新生儿缺氧缺血性脑病(hypoxic-ischemic encephalopa-thy,HIE)是因围产期缺氧和缺血,导致胎儿和新生儿脑损伤,临床上出现一系列脑病后遗症。我们将药物联合抚触治疗中 相似文献
26.
27.
28.
不确定度及其在微生物学菌落总数测定中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
测量不确定度定义为“表征合理地赋予被测量值的分散性”,当测量结果在标准值附近,服务对象索要不确定度时,实验室在报告测量结果时,不仅要给出测定的量值是多少,还应给出不确定度。 相似文献
29.
30.
《灵枢·官针》是关于中医古典针法的经典文献,其中所论刺痹法,内容丰富,手法多样,至今对临床仍有重要指导意义.刺痹法共有九种,毛刺法刺皮肤治浮痹,合谷刺刺肌肉治肌痹,恢刺与关刺刺筋腱治筋痹,输刺与短刺刺骨治疗骨痹.特殊操作类又有多针、多向刺法的齐刺、傍针刺和烧针刺法的焠刺,以治疗各种经久不愈的痹痛.研究这些古刺法,对于提高痹证的治疗效果,具有一定的指导意义. 相似文献