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992.
在医学院校扩招和新专业增设的形势下,院校工作重心下移。各附属医院的专科教研室在承担大量临床教学任务的同时,还要承担大量的社会医疗功能。本文阐述附院教研室在教学科研中存在的困难及所发挥的作用,结合实际分析了附院教研室建设中存在的主要问题;最后对如何能积极发挥好附院教研室作用的方法对策进行了探讨,指出了其建设改革发展的方向。 相似文献
993.
肺癌起源于支气管黏膜的上皮细胞,又称支气管肺癌,在肺的原发性肿瘤中最为多见。肺癌的发病原因多与空气污染,长期吸烟有关。而有学者认为,心理因素与肺癌的发生发展及患者的生存期也有密切的关系。通过对60岁以上患肺癌老人做的不同心理观察,采取了相应的沟通方法。将我科就诊治疗的98例患者的心理特点及沟通方法总结如下。 相似文献
994.
医学院校学生信息素质教育现状分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据医学院校学生信息需求的特点,对其现状进行分析并对信息素质教育的对策予以研究。 相似文献
995.
鼓室内注射地塞米松治疗难治性突聋的临床分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 观察鼓室内注射地塞米松治疗突聋的临床效果.方法 对24例常规方法治疗无效的突聋患者采用鼓膜穿刺鼓室内注入5g/L地塞米松1mL治疗,每日1次,连续7d为1个疗程.比较发病后4~8周和8~16周进行IDI治疗的有效率.结果 24例中,痊愈1例,显效2例,有效4例,总有效率29.2%(7/24).4~8周开始IDI治疗的13例中,痊愈1例,显效2例,有效3例,总有效率46.2%(6/13),8~16周开始IDI治疗的11例中,仅1例有效,有效率为9.1%(1/11).差异有统计学意义(P<0.05).发病后治疗的时间越早,治疗的有效率越高.结论 :IDI治疗常规方法无效的突聋疗效好,操作简便,可避免全身用药可能产生的副作用,发病至治疗时间的早晚影响该病的预后. 相似文献
996.
997.
计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段,已经受到各界的普遍关注,尤其是其在英语教学与学习中起到的积极作用。应用CAI在英语教学中,计算机直接介入教学的过程,并承担教学中的某些任务,减轻师生负担,能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。但如不注重其合理应用,CAI在教学中所导致的弊端也是不容忽视的,本文简单的谈及CAI在中学英语教学中的利弊问题。 相似文献
998.
999.
环孢素A治疗纯红细胞再生障碍性贫血15例 总被引:1,自引:1,他引:0
赵鸿鹰 《中国中医药现代远程教育》2008,6(7):691-692
目的探讨环孢素A治疗纯红细胞再生障碍性贫血(PRCA)的疗效。方法采用回顾性分析的方法,对我院2000.1-2007.12月门诊和住院收治的15例采用环孢素A(CsA)治疗的15例PRCA患者进行研究。结果治疗总有效率达73.3%,其中7例患者外周血象明显进步(46.7)%;4例患者外周血象改善(36.7%)。4例病人治疗无效疗(36.7%)。结论CsA治疗PRCA效果肯定,可以用作PRCA的一线治疗。 相似文献
1000.