临床护士孕期营养干预效果

山西省长治地区临床护士全部为女性，她们在孕期的营养还存在一些误区。作于2002～2004年间对80位临床护士就孕期营养方面进行了咨询，并开展了孕期营养干预，现将结果报告如下。     

核素显像法测定肾小球滤过率及其临床应用的价值

用＾９９ｍ锝－二乙三胺五乙酸（＾９９ｍＴｃ－ＤＴＰＡ）显像法测定了８４例受检者的肾小球滤过率（ＧＦＲ）。５３例病伯自身对比研究证实，ＧＦＲ明显比尿素氮和肌酐灵敏，且该方法在测定总肾功能的同时，可显示分肾功能及肾脏形态学方面的资料，讨论了该法测定ＧＦＲ的注射事项。     

225例阴虱病分析

本文报告了226例阴虱病分析结果,男女之比例为3.2∶1;21～40岁者194例(86.22％),工人和个体商户分别为48.89％,14.67％,已婚者占64％,有婚外性交史者占45％;合并症有淋病,尖锐湿疣,念珠菌病,滴虫病。     

哒嗪酮酸类化合物的合成及其抗惊活性的研究

以ａ－酮戊二酸与水合肼与水合肼为原始原料合成了１５个Ｎ－（３’－磷酸二乙酯丙基）－１，６－二氢－６－氧－３－哒嗪酰胺类化合物，并对它们进行了最大电休克发作（ＭＥＳ）实验，结果表明其中４个化合物表现出中等强度的抗惊活性。     

“以器官系统为中心”医学基础课程模式改革研究

“以器官系统为中心”的课程模式是1993年爱丁堡世界医学教育高峰会议推荐的课程模式之一。该课程模式是以人体器官系统为中心，根据临床需要综合和重组医学基础各学科知识，实现机能与形态、微观与宏观、正常与异常、生理和病理等多种综合，淡化了学科意识，强调了基础和临床课程之间的系统性和完整性，体现了知识与能力、道德与情感的相互关系。为适应21世纪医学科学和卫生事业发展的要求，学习国外教学改革的先进经验，探索与世界医学教育接轨，我院开展了“以器官系统为中心”的课程模式教学改革，受到了国家教育部、卫生部的高度重视。改革先后经历了两个阶段，第一阶段在医学专科层次进行；第二阶段在本科层次进行。通过开展“以器官系统为中心”的医学综合型课程模式教学改革，我们认为这种模式是开展以培养学生创新能力和实践能力为核心的素质教育模式的一种有益的尝试。     

黄眉wu上纹状体腹侧尾核的两条发声控制通路的探讨

用ＨＲＰ顺，逆行追踪方法，研究黄眉ｗｕ端脑新纹状体前部大细胞核外侧部（ＬＭＡＮ）及嗅叶Ｘ区的纤维联系，并ＨＲＰ溶液分别微电泳入端脑上纹状体腹侧尾核（ＨＶｃ）及古纹状体粗核（ＲＡ），观察其传出投射。结果发现：（１）ＩＭＡＮ接受丘脑背外侧核内侧部的传入投射，由ＩＭＡＮ发出的纤维投射至ＲＡ；（２）Ｘ区接受ＨＶｃ的传入投射，并发出纤维投射至丘脑背外侧核的内侧部；（３）ＨＶｃ发出两束纤维，分别投射至ＲＡ及Ｘ     

家族性大肠息肉病的检测及治疗──附三个家系的调查

家族性大肠息肉病的检测及治疗──附三个家系的调查冯丹书，马继红，刘炳汉，史风毅，叶海军１９９０年以来作者检出５例家族性多发性大肠息肉病（ＦａｍｉｌｉａｌＰｏｌｙｐｏｓｉｓＣｏｌｉ，ＦＰＣ）先症者，对其中三个家系进行了系统随访，发现本病２４例，可疑４例...