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21.
目的 建立心脉康注射液中人参皂苷Re的含量测定方法 ,以控制其质量。方法 采用高效液相色谱法 ,HypersilC18柱 (15cm× 4 .6mm ,5 μm) ,以乙腈 - 0 .0 5 %磷酸溶液 (18∶82 )为流动相 ,检测波长 2 0 3nm。 结果 人参皂苷Re在 0 .0 5~ 1.2 5mg·ml-1范围内峰面积与其浓度呈良好线性关系 ,平均加样回收率为 99.6 % (RSD =1.8% )。结论 本法操作简便 ,准确可靠 ,可用于该制剂的质量控制。  相似文献   
22.
石力夫 《药学服务与研究》2011,11(5):I0003-I0004
8 苯唑那酯、普诺地嗪和异米尼尔的作用特点有何异同?苯唑那酯(benzonatate)和普诺地嗪均为外周镇咳药.苯唑那酯(商品名退咳)为局麻药丁卡因的衍生物,吸收后分布于呼吸道,对呼吸道黏膜具有较强的局部麻醉作用,可选择性麻醉肺牵张感受器和感觉神经末稍,抑制肺-迷走神经反射,起到镇咳作用,其镇咳作用强度略低于可待因.苯唑那酯还可以使支气管哮喘病人的呼吸加深、加快,通气量增加.基于这一特点,苯唑那酯适用于急性支气管炎、支气管哮喘、肺炎、肺癌及外科手术等引起的刺激性干咳,也可用于支气管镜和喉镜检查前预防咳嗽.  相似文献   
23.
超临界流体萃取法对川芎挥发油成分的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
川芎(Ligusticum chuanxiong Hort.)为伞形科藁本属植物,是我国传统中药之一, 有行气、活血、化瘀之功效.挥发油是其重要的活性成分,主要含有内酯类化合物,其中含量最高的是藁本内酯,但传统的水蒸汽蒸馏提取法会引起某些成分的破坏和丢失,而超临界流体萃取(SFE)具有萃取效率高,时间短,在低温、低氧条件下操作,对热不稳定和易氧化的物质尤为适用,因此SFE技术在挥发油的化学成分研究中得到广泛应用[1].  相似文献   
24.
柑桔类植物果皮的化学成分及其活性   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
25.
中药女贞子水溶性化学成分的研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
石力夫  王鹏  陈海生  董建萍 《药学学报》1995,30(12):935-938
中药女贞子水溶性化学成分的研究石力夫,王鹏,陈海生,董建萍(上海第二军医大学附属长海医院200433)女贞子(LgustrumlucidumAit)为常用中药,有扶正固本、滋补肝肾、明目乌发之功效[1]。临床主要用于强腰膝、壮筋骨、乌须发、治阴虚内热...  相似文献   
26.
目的:阐明医院药学部在贯彻执行《中华人民共和国药品管理法》中所承担的任务和应发挥的作用,以及如何依法做好医院药学各项工作。方法:结合工作实际,阐述医疗单位贯彻执行《中华人民共和国药品管理法》的重要意义,提出依法做好医院药学工作的观点和思路。结果:表明药学部在贯彻执行《中华人民共和国药品管理法》中负有重要职责。结论:严格依法做好各项工作,将进一步提高我国临床药物治疗的综合水平,并促进医药事业的健康发展。  相似文献   
27.
川芎干燥根茎挥发油化学成分及其稳定性的研究   总被引:35,自引:4,他引:35  
本文应用GC-MS-Computer联用系统对川芎干燥根茎挥发油成分及其稳定性进行了系统研究,共鉴定了45种成分,占挥发油总组成的93.18%,与文献报道新鲜根茎差异甚大。含量最高的为藁木内酯(I,27.36%)和2-丙叉-1-已酸-3-烯(Ⅱ,41.83%),对I和Ⅱ分离单体并测定了光谱数据。I很不稳定,挥发油在放置过程中其相对含量不断下降直至消失,同时Ⅱ的相对含量相应升高。Ⅱ可能为I的分解产物  相似文献   
28.
药学基础人员的实习培养   总被引:4,自引:2,他引:4  
为了适应社会的需要和国家医疗事业的发展,使药学专业的毕业生能较快地胜任各类药学岗位上的工作,作为教学医院的第二军医大学长海医院,其药学部每年都要接受药学专业院校各种层次的毕业实习带教任务。中专药学教育直接培养基层药学工作,90%以上的中专生毕业后将进入医院药房、社会药店工作,少数学生进入药品生产和销售企业。近年,随着医疗体制改革的深化,社区卫生工作越来越受到重视.为配合基层药学工作的培养,本院药学部逐步加大中专毕业生的毕业实习带教投入,经过几年的努力,取得一些经验,现介绍如下。  相似文献   
29.
制剂中非药用原料的应用情况及解决方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解我国制剂配制中非药用原料的使用现状,探讨解决问题的途径。方法:查阅献,并对部分医院制剂室的情况进行调查。结果:制剂中非药用原辅料的使用十分普遍。结论:应采取措施保证制剂质量,并加大药用原辅料的研究、开发力度。  相似文献   
30.
病例讨论在临床药师培训教学中的作用   总被引:4,自引:3,他引:4  
病例讨论是临床医师教学与日常医疗活动的重要形式之一。在临床药学专业本科生、研究生及在职临床药师培养的临床教学中,对典型病例的分析和讨论,可以提高学员应用基础理论分析和解决实际问题的能力,同时也提高了学员归纳整理、重点分析和口头表达等各方面的能力。实践证明,将这一形式运用于临床药学教学,是培养和提高学员临床综合技能的有效方式。  相似文献   
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