学科建设是推动高校学术水平和教学质量提高的动力

学科建设是高等院校内涵建设的主要内容 ,学科建设水平高低决定着高校的学术水平和教学质量的高低 ,因此 ,我院领导班子非常重视学科建设工作。在新班子成立之初 ,就提出了“质量立校、科技强校、人才兴校”三大战略 ,把学科建设工作纳入重要议事日程。 2 0 0 4年 12月 ,利用两     

和法在疑难病治疗中的作用与意义

和法是多种治法的综合 ,有调和脏腑气血、营卫阴阳及解除表里寒热 ,扶正祛邪的作用。和法可分为调和营卫、调和气血、调和脏腑、调和表里、调和寒热等。疑难病病变复杂 ,多因共存 ,邪实正虚 ,故使用和法进行治疗 ,往往恰中病者 ,收效理想。     

三焦辨证临证意义探析

认为吴鞠通所创立的三焦辨证在揭示温病演变规律、明确温病病变部位、指导临床立法选方有重要意义。从三焦辨证创立的理由、三焦辨证的临床意义、三焦辨证与卫气营血辨证的关系论述了三焦辨证临床意义。指出 ,湿热类温病初起有卫分证 ,邪从燥化可深入营血 ,必须结合卫气营血辨证 ,才得全面。     

小建中汤中饴糖品种考释

<正>饴糖味甘、性微温、入脾经,仲景"小建中汤"中以此为君药。饴糖是以淀粉质的粮食为原料,经发酵糖化制成的食品,从文献中可以发现有饴、饧、馓、粻等别称,今俗多称之为麦芽糖。汉代医家张仲景著作《伤寒论》中的经典方剂小建中汤就以此为君药,取其甘能     

从小建中汤探讨“建中州”的治未病思想

脾胃(中州)的盛衰与疾病的发生与发展密切相关,而"顾护脾胃"则是小建中汤的立方之旨。小建中汤可以使中焦建运,脾胃功能恢复,而气血充盈,营卫有所根,营气内守而卫外能固,如此才可使外邪不干。如果中州不得建,可能导致营卫之气的虚弱,如此则无力抵抗外邪。这种通过补益脾胃来提升人体与外邪相抗能力的治疗方法,即是治未病思想的具体体现,对于防止以中焦虚弱为主因的疾病发生和传变具有积极意义。     

关于中医药高校人才培养相关问题的思考

为中医药事业长久发展培养和输送热爱中医、精通中医、愿意从事中医药事业的人才,这既关系到中医药事业能否传承和发展,也是关系中医药高校能否生存和发展的根本。人才培养的目标应以实用型为主,在强化专业教育的基础上尽量扩大学生的知识面,提高综合素质,使毕业后的大学生既是掌握了系统理论和基本技能的专业人才,又是拥有人文精神、具有良好文化修养的社会公民。     

葛根芩连汤用药剂量探析

从经方药物剂量与现代用药剂量的换算关系、葛根芩连汤方中各味中药的配比关系、葛根芩连汤量效关系等方面分析认为葛根芩连汤各药剂量为：葛根120g,黄芩45g,黄连45g,炙甘草30g,单味药物用量虽大,但药少而精、药专力宏。     

基于寒热并用配伍原则探讨慢性消化性溃疡的辨证施治

本文介绍了寒热并用配伍原则的理论来源和慢性消化性溃疡形成的病因病机,并着重讨论了经方半夏泻心汤治疗慢性消化性溃疡病寒热错杂证的机理.     

黄连汤加味治疗腹型过敏性紫癜60例

腹型过敏性紫癜,又称Henoch紫癜,多见于儿童和青年,以腹痛和皮损多形性为特点.脐周或下腹部剧痛,常伴有恶心、呕吐、便血.重者可有腹绞痛、肠套叠,乃致肠穿孔.个别病例仅有腹痛而无皮损,易误为急腹症而做手术[1].中医临床上多将腹型紫癜归因于火盛迫血妄行,气虚藏统失司,瘀阻血不循经,以及湿热中阻伤络.往往忽视寒邪的致病作用,患者为寒性腹痛,仍以清热凉血解毒药为主进行治疗;或患者素体脾胃虚弱,过用寒凉损伤脾胃阳气,致虚实夹杂,寒热错杂,而未取得满意疗效.笔者认为治疗腹型紫癜应以消除腹痛为首要,在治疗上采用和法,以黄连汤加味为基本方,寒热平调,化瘀止血.在此方基础上进行加减治疗腹型过敏性紫癜60例,取得满意疗效,现报告如下.