吸引外送高层次人才回院工作的经验体会

吸引高层次人才回院工作是医院全面建设的明智之举。本文分析了高层次人才面临的问题,并提出了解决方法,总结了经验体会。     

浅谈科室教学秘书实施教学质量控制的内容

长期以来,科室教学秘书的岗位设置得到医院各级各类人员的普遍认同。随着医院医教研工作的全面发展和教学规模的逐年扩大,科室教学秘书在教学工作中的地位、作用和影响等越来越受到重视。对科室教学秘书与教学质量控制的关系、教学质量控制观念等研究相继展开。本文深入分析了科室教学秘书实施教学质量控制的内容,对提高医院教学质量,推动现代教学整体水平的进步具有一定的现实意义。     

对继续医学教育工作进行质量监控的探索

1999年我院被确定为全军继续医学教育试点单位,本文总结了继续医学教育工作中探索质量监控的经验(即:建立质量监控系统、发挥四级组织作用和完善工作检查制度),供同行探讨。     

讲求原则把握环节，保证实习教学质量

为保证检验系本科生实习教学质量，应遵循理论实际并重和因材施教的原则，把握好严格按规章制度执行和注重实际操作能力的两个环节，努力抓好教学计划的具体落实工作，使教学计划顺利实施和完成。     

昆明地区198例小儿细菌性腹泻病原菌分析

2004年12月-2006年12月,我院共收治346例腹泻患儿,粪便培养获得阳性结果198例,阳性率57.2%.现对其病原菌及药敏结果进行回顾性分析.     

浅谈医务部在联合培养研究生工作中的全程管理

自198 8年我院成为第三军医大学研究生联合培养医院以来,在联合培养研究生工作中取得了一定成绩,积累了大量经验。我们认为:管理部门虽不直接参与研究生带教,但在联合培养研究生的全过程中起着重要的管理和质量控制作用。现总结如下,供同行参考。1　复试管理研究生的生源素质是保证毕业质量的前提条件,应坚持“全面衡量、优中选优”的复试原则,既考核业务能力,又强调政治素质,以便选拔和培养优秀的合格人才。尤其是军队综合性医院联合培养的研究生,是军人和研究生的统一体,复试要求更高,复试环节尤其重要。执行复试程序时,不仅需要导师和复…     

加强师医院结对单位全面建设的几点思考

2000年,遵照总后卫生部和军区联勤部有关文件精神,我院与驻地某集团军七个基层卫生队(以下简称“结对单位”)签订了“业务挂钩帮带协议书”,拟定了三年为一个周期的“巡回帮带计划”,并成立了“昆明总医院帮带工作领导小组”(以下简称“领导小组”)和“昆明总医院巡回帮带小组”(以下简称“巡回帮带小组”)。三年来,随着该项计划的逐步实施,结对单位的业务水平明显提高,对帮带工作的需求逐渐扩大。为满足需求,以“提高结对单位救治水平”为中心的帮带模式相继展开。     

扎实践行“三个代表”重要思想尽力满足患者的合理医疗消费需求

随着国家医疗卫生体制改革的不断深化，现代医学模式的转变以及人们健康观念的改变，患者的医疗需求出现了崭新的变化。本文在客观分析现阶段患者医疗需求特点的基础上，从主动适应医学模式的转变、全面提高医疗服务能力，弘扬和建设先进医院文化、努力改善医疗服务水平两方面，系统探讨了医疗机构践行“三个代表”重要思想，尽力满足患者合理医疗需求的课题。提出了夯实质量根基、打牢服务基础，强化创新意识、增强服务技能，严格科学管理、提高服务效率，以及以德治院、始终坚持正确的服务方向，依法治院、不断规范医疗服务行为的具体做法。